各地教育厅:推迟开学,幼儿园需继续做好保教指导工作
据@央视新闻微博消息,2月27日,中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调,要进一步落实分区分级防控,建议大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。
图片来源:网络
为确保广大学生生命安全和身体健康,全国多个省份陆续发布通知继续延迟学校开学时间,并发布教育工作意见。
浙江:幼儿园延迟开学期间教育工作提示
要明确当前教育工作开展的场合主要是“家庭”,幼儿的学习与发展更多通过“亲子陪伴”来达成。因此,不主张教师开展面向全体幼儿的网络教学,将工作重心放在高质量的家长工作上。
安徽:除幼儿园3月2日起开展线上教学
学生未返校期间,自3月2日起,全省高校、中职学校、中小学校将通过电视、网络等方式,开展线上教育教学。幼儿园暂不开展线上教育教学,可实行居家生活与保教指导。严禁各类培训机构在学生返校前开展线下培训活动。
广东:3月2日起开展线上教育
广东省教育厅2月25日印发了线上教育安排的通知。通知要求, 全省中小学校3月2日起开展线上教育,学生不返校;大专院校、中职学校3月份开展线上教育,学生不返校;幼儿园、特殊教育学校可通过信息推送等方式开展保教指导、康复训练指导。
上海:疫情防控期间指导意见
各区要高度重视幼儿园(含各级各类公民办幼儿园、看护点)疫情防控工作,在人员排查、健康教育、值班值守、信息上报等方面,明确职责、压实责任,疫情未结束之前不得擅自开园。
幼儿园要在区教育局指导下,通过各种线上方式开展家园沟通,及时了解幼儿情况,指导并帮助家长做好居家防护和居家育儿工作。
幼儿园如何进行信息推送,保教指导呢?信息推送的内容怎么做?结合疫情,本文将为全国幼儿园老师提供这份详细的参考清单。
一、幼儿园如何进行信息推送?
1.幼儿园信息推送途径:
◆ 微信、QQ班级群
老师可以通过微信群、QQ群发布开学通知、家长亲子陪伴等保教内容。
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◆ 幼儿园官方微信公众号
幼儿园可开通自己园所公众号,定期发布推送。
推荐参考以下幼儿园公众号:
公众号来源:中华女子学院附属幼儿园
公众号来源:安徽师范大学幼教集团
公众号来源:南京市鼓楼幼儿园
公众号来源:杭州市云谷幼儿园
◆ 家园共育类APP软件
◆ 微信小程序
不需要单独安装App,直接在微信里使用,目前较受幼儿园老师欢迎。
2.信息推送注意事项:
◆ 了解幼儿家庭情况,合理安排推送时间
建议早晨:10:00或晚上7:00推送内容。
◆ 推送内容要优质、多元性
推荐参考以下地方教育局公众号:
公众号来源:上海市普陀区教育局
公众号来源:温州学前教育
公众号来源:西湖儿童研究
◆ 帮助家长提升亲子陪伴的质量
除了推送信息外,我们需指导家长充分接纳幼儿的各种感受;鼓励家长学习与幼儿交往的方法;指导家长关注幼儿成长需求等。
二、信息推送的内容怎么做?
1
园所、教师可自行制定内容
◆ 自制亲子游戏活动方案
通过视频指导、录制律动操、手指谣、音频绘本故事形式等推荐给家长、孩子亲子陪伴活动内容。
◆ 编写公众号,推送内容
教师自己利用微信公众号平台发布亲子活动内容,促成师幼之间、家长老师之间的信息交流,让幼儿切实感受到老师和同伴的牵挂和关爱。
◆ 支持家长工作
随时解答家长亲子陪伴期间所遇到的问题及困惑。
◆ 线上家访
幼儿园教师可以有计划地分别与每个家庭进行适当的线上家访沟通,了解近期幼儿在家的身心状况、行为表现等。尤其关注和关怀父母已经复工无法陪伴或首疫情影响较大的家庭中的幼儿。
2
哪里获取优质资源内容
前不久盲目跟风“停课不停学”,老师“被迫营业”当起了网红主播,出视频、出网课,费时费力不说,最后呈现的效果其实并非优质。
况且幼儿园的课程以游戏为主,这是和网络教学有很大区别的,老师在屏幕的那头,是无法完成对孩子游戏的支持的。
所以幼师口袋为老师们提供了一份3大主题资源包,帮助老师合理、专业地进行线上家园共育工作:
主题资源包里有什么?
01.小中大班3大主题活动
◆ 基于儿童、基于发展,预设可以生发的疫情主题活动
大班《了不起的中国人》
核心经验:感知这次疫情背后发生的事情,认识了解一线奋战保护我们的英雄,对武汉的小朋友产生共情,尝试为武汉小朋友做力所能及的事情。
活动形式:美术活动《手工贺卡》、语言活动《绘本:是谁在默默地保护着我们》、音乐活动《武汉加油》。
素材支持:教案、音频《武汉加油》、参考图、绘本故事
◆ 基于现状、基于生活,关注幼儿社会情感和科学认知
中班《医生医院》
核心经验:了解医生的职责,能用自己的方式表达感谢,对医疗工具有初步的认识,懂得生病后如何到医院看病。
活动形式:科学活动《医生本领大》、数学活动《小药片,排排队》
素材支持:电子素材、音频、教案
◆ 基于疫情、基于防控,指导幼儿生活教育
小班《宝宝讲卫生》
核心经验:了解口罩的作用,学习戴口罩的方法,学会正确洗手,养成良好的卫生习惯。
活动形式:语言活动《我爱洗手》、艺术活动《小手拍拍》、健康活动《为什么要戴口罩》
素材支持:音频、手指操视频、教案等
2.适宜幼儿家庭的学习方式
利用资源包内容生发主题活动,让幼儿直接感知、亲身体验、实际操作在家进行学习游戏。
3.多形式资料资源+配套教案
结合幼儿核心经验,有目标性的的导向主题活动方案(包含PPT、周计划、一日作息推荐、活动教案等)。
主题资源包使用注意事项
1. 参考资源包内容≠照搬照抄
为老师们提供资源包内容,是便于老师通过线上研修,快速厘清幼儿园活动的导向,以及可进行家庭教育的合理建议。
把资源包当成老师的一种可参考工具,而不是照搬照抄。
2.老师根据孩子实际受用场景和成长目标,结合疫情主题丰富活动
儿童的学习是日复一日的经验积累,对任何的话题、事件,不能只是呈现单一的集体活动,而是将孩子们的学习与生活经验相结合,梳理串联一系列必备的经历、融合到多种场景中。
3. 好内容需要“磨”、需要“研”、更需要“辩”
如今网络发达,老师可以获取到多种丰富的资源,但是不是真的适合?需要园所教研组、年级组去反复研讨、思辨的。建议园所在假期中利用线上研学模式,开展讨论给家长的信息推送工作,让教师的指导更具科学性、延续性。
主题资源包如何获取?
3大主题包会在3月1日正式上线,将开放给幼师口袋APP的园所会员。
3大主题包在这里
温馨提示:申请截止时间到本月29日哦。
Tips:
1.未注册过幼师口袋APP的手机号无法成功开通,请先去各大应用市场下载幼师口袋APP并注册。
2.添加口袋管理员微信号“youshikoudai029”,可及时了解开通进度获取园所会员帮助文档。
最后的话
在疫情假期里,开展幼儿园线上家庭教育指导,是大部分幼教人近期研讨的内容。我们看到各幼儿园教师通过音频、视频积极和家长、幼儿进行互动,家长看到的一段几分钟短视频,其实是教师在背后花了一整天找材料、做活动、录制、剪辑,再由管理人员审核、修改、确定再做推送。
此次幼师口袋为各位教师所提供的专业、内容丰富的家园共育、线上研学等资源,正是帮助幼师减负,高效工作,可以腾出更多时间关注自身专业能力的学习。
让我们共同探索互联网+家庭教育的科学模式,共同促进家庭教育质量的提升。让幼儿和教师的心连在一起,共同度过延迟开学的特殊时光。
本文作者:双,首发于公众号:幼师口袋。全国已有300多万幼师在用口袋。我们希望让幼儿园不再"小学化",把老师的时间还给孩子,让教育更幸福!
加微信:13916562503
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武汉加油!
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