武汉7.28万初三学生有序返校复课 上学放学按流程 课间活动有安排

　　

　　武珞路实初九年级学生间隔1.5米有序入校

　　

　　武汉六中上智中学初三学生进入教室前给手消毒

　　

　　武珞路实初班小班上课

　　□楚天都市报记者 张屏 柯称 肖杨 国倩 向一帆 实习生 隗薇 摄影：楚天都市报记者 黄士峰 刘中灿 王永胜

　　5月20日，武汉7.28万名初三学生返校复课。在防疫要求不放松的前提下，通过借鉴高三复学的经验，和经历前期多次演练的调整，初三学生复学首日 非常有序，呈现出了许多亮点、变化。

　　入学

　　不少学校发布视频指南

　　昨日上午7：00-8：00的入学时段，记者探访武汉多所初中，发现学校门前均未发生拥堵和滞留。

　　“上一次到校是5月12日做核酸检测时，14日学校就出了视频版的《复学抗疫指南》，把开学的注意事项，学习生活的流程都演示了一遍。所以我今天到校感觉很熟悉，不紧张。”昨日，武汉市江夏第一初级中学九（4）班学生符文达到校后，轻车熟路地通过测温等环节入校。

　　记者了解到，武汉市解放中学、汉阳区翠微中学等都推出了视频版的复学指南，由学校师生演示复学后各个环节，学生们看视频“云逛”校园的同时，便轻松记住了各项流程。

　　与此同时，各校普遍实行错峰入学，记者从武汉市光谷第二初级中学了解到，该校为九年级9个班设立了5个到校时段，每段10分钟供两个班学生进校。昨晨，480名初三学生均按各自的入学时段到校，在校门口按箭头指示分流进校。

　　志愿者们也在校门口值守，记者在各校看到，志愿者有家长、有学生、有街道和社区的志愿者，还有交警等护学。汉阳翠微中学门前增设了许多马蹄桩，将五墨路分成两半，右侧为学生专用道，入校的学生在专用道排队，老师站在马路左侧引导，有序进入校园并检查入校相关证件；武汉六中上智中学门口，4名家长志愿者6点多就赶来帮忙，有人称一晚上激动得没睡着；在江夏区赤矶中学，8名走读学生一大早就赶到学校，和老师一起帮其他住校同学搬运行李……

　　在武汉市武珞路实验初级中学，“请保持1.5米距离”的提醒地面标识从入校的马路口一直贴到教学楼。返校学生在校园保卫和老师的提醒下，有序保持1.5米的安全距离进入校园。在新洲区实验中学，记者看到，该校通过“学生挂牌 家长扫码”的方式，落实“点对点接送无缝对接”。学生将学校统一制作的身份牌挂在胸前，凭复学出入证经鞋底消毒、测温后进入校园。家长到本班接送点找包保老师扫码后立即离开。

　　上课

　　低年级老师增援毕业班

　　按照防疫要求，每班学生人数不超过30人，除少部分原来就进行小班化教学的学校外，大量学校将原有班级拆分为AB班。记者走访多所学校发现，各校从保证学生学习效果出发，多选择由老师到班上课，而将视频课作为补充。为弥补初三教师不足，一些学校紧急从初一、初二抽调老师支援。

　　武汉市江夏区大桥中学九（2）班数学老师鲁文路介绍，目前他的工作量翻了一番，因为课实在排不开，在周三和周六各有一次视频课。据他了解，每个学科老师都有类似情况，英语、物理、化学、道德与法治等本就带班多的老师课程增长量更多，学校紧急在初一、初二年级动员了七八位老师增援初三。这些老师在返校上课的同时，还需兼顾给自己的学生做网上答疑。

　　武汉光谷第一初级中学课程管理中心主任陈凤玲介绍，该校九年级109名学生，现在从之前的3个班增加到了4个班，新班由学校副校长担纲班主任，课程也是单独由各科老师上，没有视频课。武汉六中上智中学政教处主任吴宁刚介绍，为保证教学质量，学校尽量在排课表时保证每间教室内都有老师上课，若实在排不开才上直播课。

　　江夏区赤矶中学校长邱斌介绍，该校148名初三学生原来分3个班，现在变6个班，各班增设副班主任。新课、重要的课由老师在各班上，练习课等课采用视频同步直播，副班主任会在视频班盯纪律。

　　多位老师介绍，工作量至少增加50%，虽然很辛苦，但还是希望多面对面上课，“这样教学更实在，当老师的就想把学生教好。”

　　就餐

　　有学校专门聘请营养师

　　记者观察到，多所学校进一步细化就餐等环节的安全措施。

　　武汉市光谷第二初级中学采用送餐制，学校要求送餐企业按班将盒饭分装好，送到教室门口的保温箱，每班各安排两名学生戴上一次性手套为同学分发盒饭。吃饭前，老师为每名学生的双手喷洒酒精消毒，饭后，除老师做班级消毒外，学生要消毒课桌。

　　在青山区钢城八中，学生们被分为两批进餐，第一批学生进餐完毕后，第二批学生才进入对向座位进餐。餐桌上有隔板，板上贴心地装上了小挂钩，方便学生挂口罩用。隔板上还有各科的基本知识，学生吃饭时能巩固知识。

　　武汉六中上智中学甚至聘请了经验丰富的营养师，为初三学生们进行午餐搭配，学校还有专门的膳食委员会。在该校5月复课午餐食谱中，学生每天餐食搭配不重样，品类丰富。学校特聘营养师张明昊介绍，根据《中国居民膳食指南（2016）》中的建议，以及青春期生长发育的特点，对于学生配餐有以下几点原则：安全第一；确保优质蛋白的补充；荤素搭配适宜；确保优质脂肪的补充；家中饮食与学校饮食互补。

　　除了在吃饭问题上很讲究，许多学校在各种细节上都给予关注。在光谷一初，甚至连交作业该如何交、如何消毒都做了明确规定：每天早上7：00-7：20，班主任在教室外组织学生交作业，门口消毒后，学生再有序进教室、直接坐到自己的座位上。

　　锻炼

　　慢走慢跑甚至有瑜伽课

　　记者注意到，不少学校将大课间活动安排为慢走、慢跑。

　　光谷一初的初三学生们昨天就在操场上走了几圈。“孩子需要一定时间的户外活动，我们在保证安全的情况下，组织大家慢步走，后面再根据实际情况调整。”该校校长黄凤超说。

　　武汉六中上智中学团委书记范利凯说，学校在上午与下午各设置一次“大课间”活动，时长均为20分钟，教学楼每层的值班老师会监督、组织学生在课间间隔、分批、有序地进行课间活动。

　　武汉外国语学校美加分校为了学生能够缓解学习压力，劳逸结合，特设立音声瑜伽的课外活动。目前，从每天晚上做一次增加到2至3次。学生通过“啊”“喔”“嗯”发声，吐故纳新，排除体内浊气，调节自我情绪。

　　江夏区宁港中学则专门出台了《疫情防控期间体育活动实施方案》，提出错峰锻炼，学生要减少对抗，强度达到微微出汗即可。学生在参加大课间活动之前要戴好口罩，要用特定消毒剂对自己的跳绳进行消毒，要严格按照要求程序站位，前后间距3米，左右间距2米，听从班主任和体育老师的安排，不得随意自由活动。学校组织专门教师担任导护员，对每天大课间情况进行记录，确保其顺利进行。