创意感恩节活动策划2018最新 学校幼儿园感恩节活动方案模板

　　感恩节快乐，英浦教育感谢大家一直的支持。

　　眨眼间，

　　2018 已经到了11月，

　　马上到一年一度的感恩节了，

　　大家的感恩节活动方案准备好了吗？

　　为了感谢大家对英浦，对小编的支持，

　　小编今天做了一个重大的决定，

　　献上你们最最最需要的，

　　感恩节活动方案

　　以表谢意！

　　◆ ◆ ◆ ◆

　　2018感恩节活动方案

　　◆ ◆ ◆ ◆

　　一、活动主题：

　　“春风十里，不如有你”感恩系列招生活动

　　二、活动目的：

　　感恩节就要来了，想必校长朋友们已经摩拳擦掌，开始准备策划活动了。

　　前几天，有个校长朋友提出自己疑惑，不管传统节日，还是西方节日，他的学校从没有错过，但是活动的效果都不是太好，招生人数和续班率并没有得到提高。

　　想必很多校长都有这样的疑惑，一场活动办下来，学校人力物力花费不少，家长和孩子玩得很开心，但实际上却没有招来新生，老生的续班率也不高。

　　造成这样现象的原因是什么呢？

　　这是因为校长朋友们忽视了“转化”二字。一场活动，最重要的目的就是转化。因此，在开展活动之前，校长朋友们一定系统地思考，活动的每一个阶段都要为课程目标服务。

　　本次活动以培养孩子感恩意识，提高孩子学习兴趣，增强孩子自信，锻炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台。通过感恩节活动的顺利开展，让孩子能初步知道国际文化色彩，感受异国的风俗节日。让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。可以提高机构的声誉及知名度，吸引更多潜在用户。让小活动也有大产出，小投入却有大收入！从而达到提升机构品牌、宣传学校课程、强化家校互动的目的，做得好还可以直接借助活动打通交易环节，直接在活动中完成售课成交。

　　三、活动时间：2018年11月22日（可根据学校实际情况调整）

　　四、活动地点：xxxxx

　　五、参与对象：参加活动必须以家庭为单位(家长带孩子)

　　学员及学员家长、学员的小伙伴及家长、机构老师及工作人员

　　六、宣传方案：

　　1.线上活动宣传：通过学校官网、教师朋友圈、课程班级微信群等形式宣传本此活动、活动流程及活动报名指引；

　　2.线下活动宣传：通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课教师等形式宣传本此活动、活动流程及活动报名指引；

　　3.通过线上、线下宣传，再辅以地推介绍。相互配合从而形成全方位立体式宣传，提升在校生上线率，拉升非在校生对官网等营销宣传平台的关注，为后期课程推荐及宣传铸就基础；

　　4.活动结束后，利用对目标人群的前期宣传、线上关注及线下体验，进一步开展深度宣传及课程推荐，形成长期客户关系。

　　具体方案

　　一、活动现场

　　活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。

　　二、宣传方式

　　1.宣传时间：最好提前一周。

　　2.具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，家长带孩子，鼓励学生邀请小伙伴和其家长。

　　3.传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知学生和家长这一活动。

　　三、活动流程：

　　1.安排一名主持人做开场白，校长或者老师致开场词（5分钟）

　　2.请主持人或者外教介绍感恩节的由来（10分钟）

　　目的：实际上，这10分钟的知识环节是一个公开课“小课堂”，且安排在开场时间，可以让家长感受到机构的专业性，可以起到很好的转化作用。

　　感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，102名备受英国国内宗教迫害的清教徒搭乘著名的"五月花(the mayflower)"号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦。在那个冬天，他们遇到了难以想像的困难，水土不服，饥寒交迫……

　　冬天过后，活下来的移民只剩下50来人。心地善良的印第安人送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮助，他们邀请印第安人一同庆祝节日。1863年，林肯总统把感恩节定为法定假日。到1941年， 美国国会把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。

　　3.学生诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，所有学员集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!（5分钟）

　　4.游戏环节

　　目的：有趣的小游戏可以点燃现场氛围，在游戏中融入教学，引入对重要节日的阐述，让家长直观感受学校的教学氛围和教学效果。

　　（1）热身活动——找宝贝（10分钟）

　　规则：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子，看哪组家庭能够最快最准的找对!

　　协助人员一名:

　　a.准备蒙眼睛的布。

　　b.家长找宝贝的时候,统计时间，需要准备好秒表或者手机计时。另外，准备好纸笔记录下每组家庭所需的时间和学员名字，如果找错不算。

　　c.记录游戏前三名。

　　（2）找单词：适合低级别青少年学员（10分钟）

　　规则：选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。

　　举例：主持人给出单词：thanksgiving,学员可以回答：tank, ask, an, has……看哪组回答数量最多最准确。

　　协助人员一名:

　　a.找出单词卡片，准备好10个单词。

　　b.学员回答单词的时候,统计数字，需要准备好马克笔,还有白纸，记录学员名字和报出的单词数，要求学员说出完整意思，如果错误不算。

　　c.记录游戏前三名。

　　（3）推南瓜赛跑 ：美国传统感恩节活动（10分钟）

　　规则：3人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者获胜。

　　协助人员一名:

　　a.准备南瓜3个，勺子3把。

　　b.记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。

　　（4）玉米项链：加拿大传统感恩节活动（15分钟）

　　规则：把学员分成小组，大约3-4人为一个小组。每个小组分发一副针线，一个生玉米棒子。

　　主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下 ,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。

　　协作人员一名：

　　a.准备针线、生玉米棒子。

　　b.记录游戏最快最好的前三组。

　　

　　5.制作感恩卡（20分钟）

　　规则:老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。准备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。

　　现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的主人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。

　　物品准备：感恩卡若干、纸箱一个。

　　6.孩子集体手语表演《感恩的心》（10分钟）

　　回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声“我爱你”，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议。

　　7.校长或者优秀老师发表总结性讲话。（5分钟）

　　8.为学员发放礼品（20分钟）

　　为游戏中的优胜组学员发放奖励小礼品。

　　为每位学员发放测评卡（用于家长反馈对学校的意见和建议），主持人讲解使用方法及其价值（重要在于烘托价值），可以适当多送家长几张，让孩子给他们的同学，测评卡可以包含课程说明及课程代金券。

　　推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比于其他宣传方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”的活动。

　　9.合影留念（10分钟）

　　四、后续活动：

　　1.感恩节活动及时上传。

　　2.活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。

　　3.与意向家长持续沟通。

　　4.活动各类资料的整理与归档。

　　5.活动反思与小结。

　　五、活动后续电话回访：

　　1.回访时间：活动后一周内；

　　2.回访对象：所有活动登记的家长；

　　3.回访目的：通过后续电话回访和后续服务，使一些”潜在客户”转化为学校学员，提高报名转化率； 以发活动照片为突破口吸引家长到校；

　　4.回访电话标准用语：

　　（1）后续第一次电话回访（活动后第二天）：您好，请问是××同学的家长吗?我们是xx学校。您对我们举办的感恩节活动觉得满意吗？您觉得我们还有哪些地方有待改进的呢？谢谢您的建议！

　　（2）后续第二次电话回访（提供照片）：您好，请问是××同学的家长吗？我们是××学校。在感恩节活动那天，我们为您的孩子拍摄了一些纪念照片，对孩子来说很有意义。如果您有空，请您××时间到学校来领取照片好吗 ？谢谢您！ （家长来校取照片时，可以不失时机地进行课程推销）

　　六、活动所需物料及预算：

　　1.现场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛等。（100元）

　　2.食物：零食、瓜果、饮料等。预算为：10元/人。

　　3.游戏物料：

　　（1）奖品：4组游戏，每组游戏设3个奖品，共12个。（利用学校可用物资，例如：笔、雨伞、书包等）

　　（2）南瓜3个，勺子3把。（共40元）

　　（3）玉米10根，针线10副。（共25元）

　　责任编辑：凌芹莉