合肥市荣幼教育集团参加《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念与落实线上专题培训

　　教育评价是建设高质量教育体系的重要组成部分，是教育改革发展的指挥棒。为了提升教师教育评价能力，以更好地推动学前教育质量发展。4月8日晚，合肥市荣城幼儿园教育集团全体教师参与了广西师范大学教育学部教授、博士生导师侯莉敏主讲的《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念与落实线上专题培训交流活动。

　　本次培训，侯莉敏教授聚焦《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念和落实，从坚持儿童立场、聚焦教育过程、抓住师幼互动、强化科学评估这四方面详细解读《评估指南》内容。侯莉敏还特别强调要强化科学评估，主要的评估方式是：一强调过程评估，二强化自我评估，三局聚焦班级观察；并提出了将《评估指南》落实见效的要点。

　　《评估指南》在坚持儿童立场、聚焦教育过程、抓住师幼互动、强化科学评估这四方面给了我们方向。侯莉敏提到儿童立场是基于“儿童的视角”支持儿童发展，我们应理解儿童、尊重儿童、引导儿童、教育儿童；其次对于幼儿的社会性行为，教师应是与之共鸣，给予肯定的应对，并积极鼓动儿童参加游戏和学习活动。同时她还强调，师幼互动是儿童早期学习和发展的关键，是过程质量中的核心要素，而且在提供高质量的保育和教育方面至关重要。

　　每一次学习，都是成长的过程。本次培训中，老师们积极参与，认真聆听，详细记录，不仅加深对《幼儿园保育教育质量评估指南》的认识和理解，更是为今后的工作提供抓手和方向。

　　相信每一次学习培训，教师们都会有不同的收获，也会将这些学到的知识运用到实际的教学当中，逐步提升自己的教学能力！星光不问赶路人，时光不负有心人！( 程紫俊）