平湖市骨干教师高级研修班暨“解读儿童 发展儿童”主题下的游戏观察与解析活动

　　建立观察新视角 助力游戏新起航

　　平湖市骨干教师高级研修班暨“解读儿童 发展儿童”主题下的游戏观察与解析活动

　　2021年3月19日至20 日，在这春暖花开的日子里，由平湖市教育研训中心主办的平湖市骨干教师高级研修班暨“解读儿童，发展儿童”主题下的游戏观察与解析研训活动在平湖市当湖街道中心幼儿园顺利举行。莅临本次活动的有平湖市教师进修学校书记王爱民、平湖市教师进修学校教研员徐流芳、包亚燕以及来自桐乡，海盐，南湖区，秀洲区的教研员。在幼儿园宽敞、明亮的多功能厅内，平湖幼教的骨干教师、名师、男教师等带着满腔的学习热情，开启了两天的学习之旅。

　　本次培训，荣幸地邀请到了南京师范大学教授、中国学前教育研究会游戏与玩具专业委员会副主任邱学青教授为大家做关于游戏及观察解读分析的精彩讲座及点评。3月19日上午，邱教授的精彩讲座开启，她通过一些照片视频作为分析素材，提出关于幼儿游戏的一系列问题，最后进行详尽地剖析，引导教师在幼儿的游戏中要学会科学观察、正确解读和有效支持。下午，由三位老师结合照片、精美的PPT以及视频进行了视频游戏案例解析交流。分别是平湖市新仓镇中心幼儿园张萍老师以大班角色游戏《牙医店》为案例分析的《自定规则 自主下遐想 自然合作》；平湖市广陈镇中心幼儿园陈佳燕老师与大家分享户外游戏案例《绳梯上的挑战》以及平湖市当湖街道中心幼儿园顾骁雁老师围绕“大班《品味阁》角色游戏”进行了《小小品味阁，细品真游戏》的案例分享。三位老师细微的观察、详尽的分析和精彩的讲解，给参与此次活动的所有教师都带来不同的感悟和启发。而邱教授针对三个案例的专业精彩的点评，更是让老师们对如何正确地观察解读孩子的游戏有了全新的认识。

　　3月20日精彩继续。上午，邱教授继续围绕“幼儿园游戏案例的解读分析”进行第二场讲座。首先，邱教授给大家带来了一段“小菜场”的角色游戏视频，然后通过分组讨论的形式进行交流，小组成员代表发言，最后邱教授用专业的角度将游戏进行科学地解析，让参训老师们受益匪浅。下午，又有两位老师带来了游戏案例的观察解读分析，分别是平湖市乍浦镇天妃幼儿园肖群老师带来的《“屋顶”环“游”记》，将大班建构游戏“我的小学”进行了解读分享。平湖市经济开发区计佳丽老师以大班沙水游戏为切入点进行了《看见隐藏在游戏中的经验生长》的游戏案例解析。随后，邱教授对每个游戏案例从不同的视角和维度表达了自己的看法和想法，并针对案例中教师所面对的困惑也给与了可操作的教育建议。

　　活动最后，平湖市教师进修学校教研员包亚燕老师对本次活动做了小结，包老师强调：儿童是游戏的主人，我们要因儿童的游戏爱上游戏，因儿童的游戏变得自信。随后包老师提出了三点工作要求：第一我们要做好游戏的现场教研，第二在组织儿童游戏时要真放手，第三，儿童的游戏我们要会观察、会记录。

　　两场专业的讲座指导以及5个鲜活的案例，让我们看到真游戏、真观察、真研究，这些交流和思考一定会点燃大家的热情，掀起游戏的热潮，拉开研究的序幕。在游戏观察与指导的路上，平湖全体幼教人都会拿出自己的真心，陪伴孩子游戏，探索一片天地。（通讯员：施锴、谢勤雯、顾骁雁）