“停课不停学 科技教育工作者在行动”在线公开课第一期精彩回顾

　　2020年新学期，新型冠状病毒疫情严峻，为了保卫校园安全，保障师生们的生命健康，国家做出了延迟开学的决定，并倡导利用网络平台，“停课不停学”。为响应“CAAI在行动”计划，中国人工智能学会中小学工作委员会专门搭建了“中小学人工智能教学示范平台”，面向全国委员、会员、科技教育工作者和副主任单位，征集了数百件中小学AI与信息科技课程资源。对于甄选出的数门优质课程，中小学工委会将在学会专家和学会秘书处指导下，以在线直播形式陆续面向全国中小学教师和学生免费开放，同时也欢迎更多的优秀教师和信息科技领域专家积极承担面向中小学师生的人工智能和信息科技公益课授课工作，欢迎大家继续参与教学案例征集活动！

　　第一期公开课回顾

　　“停课不停学”第一期公开课启动后，陆续有50余位中小学一线老师及教育机构工作者积极报名。为了保证授课效果，我们与老师们一一沟通，合理安排班级，尽量使大家都学习到了四门课程。本期学员主要为来自西藏，陕西，江苏，广州，北京，上海，湖南，云南，重庆等地中学的人工智能和信息科技老师。

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　　3月20日，中国人民大学附属中学信息技术教研组长、CAAI中小学工作委员会秘书长袁中果博士以在线直播授课的形式做了一节题目为《C++开发环境与简单C++程序》的公益课。

　　教师适时查看学员实践作业提交页面02

　　3月21日，中国人工智能学会中小学工作委员会专家组成员龚超博士以在线直播授课的形式做了一节题目为《有温度的AI》的公益课。

　　学员在线答题页面03

　　3月22日上午，中国人工智能学会中小学工作委员会会员仇鼎宸老师以在线直播授课的形式做了一节题目为《用海龟画图》的公益课。

　　学员在线编程提交练习页面04

　　3月22日下午，中国人工智能学会中小学工作委员会委员杨华博士以在线直播授课的形式做了一节题目为《如何借助平台更好地实施人工智能教学？》的公益课。

　　学员在线听课页面学员反馈

　　第一期公开课结束后，我们收到关于课堂工具，学生体验，新增功能提议等方面的反馈，许多老师立即就报名加入我们的公益课授课。

　　课堂工具↓↓↓

　　学生体验↓↓↓

　　新增功能提议↓↓↓

　　只要你想，随时随地皆可学，独行快，众行远！↓↓↓

　　结语

　　最后，我们诚挚地邀请并鼓励有经验的专家和老师们利用平台开启系列公开课，示范课，进行课程共享；能够让全国更多的一线老师通过借鉴和参考优质的课程资料以降低自身开设相关课程的难度；让更多的孩子都能获得优秀的老师指导和优质的课程知识。为实现中小学人工智能与信息科技教育落地作出贡献！

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