武汉光谷四小教师夺得第十三届NOC一等奖

　　(通讯员 冯仁格 长江网记者 吴吟溪) 7月16日至22日，第十三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC）决赛在江西省南昌大学举行。来自全国各地的约3500名师生参加了学生决赛13个赛项，以及教师决赛7个赛项的激烈角逐。武汉市光谷第四小学的曾维娜、程华老师双双夺得教师竞赛项目中的“教学实践评优”赛项一等奖，并收获了NOC活动的最高奖项--“恩欧希教育信息化发明创新奖”。

　　“全国中小学信息技术创新与实践活动”（NOC）中央电化教育馆指导，中国教育技术协会和中国发明协会主办，国家知识产权局、教育部基础教育二司、教育部教师工作司等为活动的支持单位。它面向广大师生开展，是一项运用信息技术，培养创新思维、提升实践能力、增强知识产权意识并提高思想道德水平的活动。比赛内容包括：学生竞赛项目、教师竞赛项目、学校竞赛项目、幼儿园竞赛项目、发明创新项目等等。每年暑假，都会有来自全国各地的中小学师生，共同奔赴一个地点，参加一年一度的“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛。

　　7月20日、21日，武汉市光谷第四小学的曾维娜、程华两位老师就信心满满地参加了教师竞赛项目中的“教学实践评优”赛项。据了解，比赛前期准备阶段，在市区信息技术教育专家丁军、陈克斌下老师的指导下，曾维娜、程华两位老师就针对“教学实践评优”比赛活动中的“陈述”与“答辩”两个环节做了精心的准备。

　　7月20日上午，曾维娜老师作为英语赛场的第五个参赛选手上场，她通过精彩的语言、富有感染力的表情、动作，生动有趣地陈述了自己准备的陈述内容，获得了在场评委和观摩老师的一致好评。评委们认为，曾老师的这节基于“外研社英语六年级上册第五单元Animals in danger(濒危动物)”，整合相关资源开发而成的Animals课程，理念新、教学形式新，构想了基于互联网+，实现Anyone(任何人)，Anywhere(任何地点)，Anytime（任何时间），Any device（任何设备）的学习方式，实现了基于学习软件，实现英语听说可测化；基于电子书包，体验自主学习个性化；基于互联网 +，尝试未来课堂多元化的良好课堂教学效果，让学生更深入地参与课堂，体验英语的魅力，对传统教学的改变是显而易见的。

　　7月21日上午，小学语文“教学实践评优”赛场上高手如云。程华老师陈述语言简洁凝练，思路清晰，富有感染力。程老师陈述的主题是《予我长袖，我必善舞》，陈述的内容是基于鄂教版小学语文第九册第23课《心愿》开发而成的信息技术整合课《感悟心愿，品味文化》。这节课程老师创意地对教材进行了整合、开发，同时借助平板电脑、微信平台、电子白板等新技术媒介，在一系列的语文实践活动中，提升了学生的语言表达能力，教会了学生运用信息技术手段来表达自己对中国文化的解读，培养了学生搜集、整理、运用信息的能力。充分体现了信息技术对学生自主学习、协作学习、探究学习和创造性学习的支持。

　　由于赛场表现优异，并展现了自主创新的精神，光谷四小的曾维娜、程华两位老师同时获得了第十三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛“教学实践评优”赛项小学组一等奖以及NOC活动的最高奖项——“恩欧希教育信息化发明创新奖”的好成绩。

　　据了解，近年来，光谷四小作为武汉市“教育云”实验先进单位，东湖高新区“电子书包”试点单位，在信息技术整合教学方面已取得多项成果。

　　责编：汤洁