远程教育科技：线上教育异军突起，后疫情时代教育模式焕生机

　　新冠疫情的持续反攻,给教育培训行业增添了非常大的危害。在教育局“停课不停学”的号召下,全国各地近3亿学生们涌进了线上教育。据第三方机构资料显示,疫情期教育培训APP行业日活量从平日的8700万升至1.27亿,涨幅做到46%,新增加总流量大多数来源于低线城市,三、四、五线以下的城市占有率分别是29.2%、24.2%、15.5%,位居城际铁路遍布前三,总计占有率近70%。

　　中国数字经济的的构造还在逐步完善。数字经济的包括两大类：数字产业化和产业数字化。前者电子信息技术直接的产业发展运用，后者就是指别的产业链根据电子信息技术所达到的效率提高。2015年，中国产业数字化的比例为74.3%，而到2020年这一比例已经达到了80.9%，展现出持续增长的态势，反映出数字经济的与中国实体经济协同发展将成为未来的趋势。

　　2020年在疫情影响下，客户网上学习习惯性不断培养，中国在线教育市场大致将维持继续升温趋势。据艾媒数据表明，在线教育市场经营规模维持逐渐提高的趋势，而新冠疫情进一步加速销售市场，预估2020年中国在线教育市场经营规模约为4858亿人民币，用户数量约为3.51亿多，增长幅度为近5年之最。

　　在线教育的成长空间非常大，有教育行业的数据预测，互联网技术+文化教育或将成为下一轮风口。但在在我国有关教育行业的调查，84.9%受访者认同和接受线上与线下结合的教学模式。由于伴随着当代移动互联、人工智能技术、VR、5G等方面迅速发展。在线教育迟早会变成流行文化教育的重要手段，尤其是在二胎政策放宽和我国人民教育消费能力不断增长的支持下，在线教育的高速发展是迟早的事。

　　有研究者以为,疫情期家居网上学习,是我们教育史上进行互联网教学至今一次最大规模、较大区域范围试验,其取得成功必定会大大地推动我们国家的优质教育和改革创新,让教学真真正正坐上互联网技术、人工智能顺风车。

　　回望2020年的线上教育，能用3大关键字来汇总：发展潜力、流行、出风口——将来，是人工智能新时代，都是人工智能的时期，线上教育的前途无量；因疫情之间的关系，2020年，线上教育由冷门成了流行；在多个教育资本的推动的情况下，在线教育变成出风口。

　　在线教育有三大优势，即方便性、协调能力、多元性。将来，根据线上教育影响力，大家培养了自身真正成为全才。仅仅，在高速发展的与此同时，在线教育正面临着考验。因而，创新和用户评价，机器和线下结合服务项目，才算是线上教育平台未来的方向。