中小学校长曾经都是优秀教师吗？很多人都不知道！

　　网友一：

　　不一定。中小学校长和优秀教师是两码事，两个圈子，这两个圈子偶尔有交集。就像优秀的足球教练和优秀的球员一样，二者不能直接划等号。

　　第一，校长的任命，已经超出了学校的范畴，小学校长由当地教育局经过层层选拔后，才能定下来最终的人选。而中学校长，尤其是高中校长，因为一个县一中的正校长相当于副县长，因此，校长的任命需要县里组织部，人事部决定。说句实话，大部分的高中校长，如果之前不是老师或者校长，那么高中校长都只是个跳板，是个过渡。

　　第二，校长的主要职能是大方向的把控，能够做到这个位置，对管理都有几下子，对事情，人情，都有一定的了解。说白了。管个人，谁都会，管得好不一定谁都会，但是，管得差是不用学习的。再者说了，学校里面，真正如干活的，是那些副校长，副校长能力的强弱，影响着学校的发展。我见过牛逼的校长，也见过尸位素餐的校长。

　　网友二：

　　首先说明的是校长是属于行政管理人员，它本身是没有授课任务的。所以如果校长不是为了职称评定的话，一般情况下是不上课的，毕竟校长一天很忙，精力是有限的。个别校长为了职称评定才会去一线当教师。

　　中小学校长有一部分是当年抓业务出身，所以业务能力很强，不上课有点可惜了。但是还有一部分校长是通过管理后勤走上的领导岗位，这一部分人，如果去上课的话，效果可想而知。当然，我们并不一定要求校长就对业务多么精通，但至少也需要了解一下，因为前勤有业务副校长，后勤有常务校长，而校长就是总体把关的，是掌舵人。

　　网友三：

　　给你们说个真实的故事。有一位教师，在竞争上岗时落聘了。没有办法，他花了点钱，到了亲戚当校长的另一个学校去上班。教学不会，去了后勤。一年之后，他竟然到了原来落聘的学校当了校长，原来的校长主任全部落聘。这校长，志得意满。一时间，舆论哗然，哗然又能如何？从此他再也没有落聘。几年后才听说，他的岳父是个房地产的开发商，因为气不过这事儿，背后给操作的。至于怎么操作，那就不得而知了。

　　网友四：

　　我的中学校长就是曾经的历史老师，上过他的课，这位校长真的很优秀。他曾经就说过“不当上课的校长不是好校长”。如果他不当老师去授课的话，学校很多事情他/她都不能够很好的了解，当然你可能说，“我天天能看到我们校长在各个教学楼里巡查”，但这个只能起监督作用，看到的都是流于表面的东西，并不能看到规划或活动起到什么作用？

　　如果校长能够上课，就能很好地了解到教学管理模式的真实效果。而且还能给校长自己树立一个很好的形象，能够更加亲民，也能够给一线的老师们起一个很好的榜样作用。

　　网友五：

　　对于这个问题，我认为优秀教师不一定能当好校长，优秀教师是课讲得好，但是，管理不一定到位。对人情世故不一定就那么炼达，学术钻研得越深，对人情关系反而很陌生，有一种排斥心里。有个笑话，讲课讲得好的老师，永远是老师，讲得不好的老师，有可能是年级主任，副校长，正校长。一个学校的校长不一定是优秀教师，但是，必须懂教学，懂老师。否则，这个校长就是学校的灾难。

　　网友六：

　　去调查一下，现在的中小学校长有几个是优秀教师的，大部分都是“马屁精”或关系户。我以前学校的校长就是这类，连上课的纪律都管不住，学生不听他的，他上课也没有一点水平，结果呢？还不是一样当上校长，开教师会议的时候，还夸夸其谈如何有效课堂，真会吹。

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