研究发现:那些长大后有出息的孩子,有这2点相似,智商不是关键

栏目:教育培训  时间:2023-04-22
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  这个世界上,有的孩子从出生就“天赋异禀”!或者过目不忘,或者会写诗,这些孩子被称为“天才”,或者高智商的人才。就常识而言,智商越高似乎是未来成就越大,但真的是这样吗?

  

  这个问题也是很多心理学家担心的问题。经过一波又一波心理学家的研究,发现长大后真正有出息的孩子,年轻时确实有两点相同,但与智商无关。

  

  一、擅长数学

  那成功的人除了创造力以外,还有什么共同点呢?这就要谈到美国的另一位心理学家朱利安·斯坦利,他应该也是刘易斯特曼的粉丝,为了再次证明成功和智商之前的关系,他重启了超常儿童研究计划。而在这场研究中,这些超常儿童确实有成功人士,比如扎克伯格、LADYGAGA、谷歌创始人谢尔盖·布林等等。

  

  但并非是智商最高的孩子获得的成就最高,朱利安·斯坦利的调查结果是,他们之间的共同点在13岁左右,都有较高的数学成绩。这不禁让我吃了一惊,为什么擅长数学的人就更容易获得成功呢?这不等不追溯到学好数学的基础,其实是逻辑思维能力。

  

  数学教给我们的,是一种思维方式,理解它,将会对我们看透事物的本质有帮助。——数学家冯诺依曼

  逻辑思维能力强的人,小时候数学成绩好,步入社会以后逻辑清晰、沟通上有条有理、最重要的是解决问题的能力超强。他们能快速地找到问题的本质,从而找到答案!正如《教父》中的一句台词:

  

  二、有创造力

  斯坦福大学的心理学家刘易斯·特曼是一个非常执着的人,就是他发明了智商测试的“特曼量表”,而这个表格至今也是测试智商的重要依据。当时,特曼认为儿童的智商值可以测试,然后可以追溯到成年,因此很自然地判断成绩是否与智商有关。

  

  于是他开启了自己的研究之旅,从美国25万名中小学生中通过智商测试,选出了1470名的高智商孩子,据说这些孩子的智商都在140以上,而这些孩子也有了称号,叫作“特曼人”。接下来就是漫长的等待,但是等来的却是这些高智商的天才孩子,并没有一个人出息的可以登报纸!

  

  这让特曼很受挫,反倒是在选择“特曼人”的过程中因为智商没达到他的标准线的孩子成为了诺贝尔奖的获得者。由此可见智商的高低与一个人的成就没有绝对的关系。而特曼发现那些长大成为成功人士的孩子,他们之间的共同点在于创造力。

  

  社会的进步和发展其实就是创造力的体现,因为创造力人类才能在工业革命中让机器取代了手工,让时代得以发展;因为创造力才有了广播、电视、互联网,让我们进入了一个地球村的时代。所以那些拥有创造力的人,最终能成为最有成就的一帮人,这也是理所当然的事情。

  

  创造力就是想出新鲜事物.创新就是制造新鲜事物。——西奥多·莱维特

  那如何培养孩子成为一个有创造力的人呢?这就要提到斯佩里的左右脑分工理论,在这个理论中,右脑被认为拥有图像化其能力,擅长创造力、想象力、灵感、直觉等等,被称之为“创造脑”。所以说右脑发达的人,创造力更强,比如爱因斯坦、达芬奇都是非常有创造力的人。

  其实在孩子小时候就要开始对孩子大脑进行开发,这样不仅可以早于同龄人开发左右脑,而且智力也会开发的更加完全。

  而研究显示,3-6岁是人的大脑发育关键的黄金期,在这个阶段的孩子大脑非常活跃。如果这个时候得到合理的开发,那孩子各方面的能力将得到显著提升。

  

  但是报各式各样的培训班的费用实在太贵了,普通家庭负担不起;

  现在市场上的开发大脑、培养专注力的书籍太多了,不好分辨优劣,而且大都是很枯燥的训练题,孩子看都不爱看,更不用说认真去做了。

  

  我很早就想给孩子进行专注力训练,所以,一直都在寻找能够让孩子容易接受、优质的绘本,在这方面花了好长时间。

  经过全网筛选,终于找到了一套可以孩子在成长关键期,练出聪明脑的专注力思维训练游戏书——《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》,能够提升孩子的专注力、记忆力、语言表达力、逻辑力、视觉空间力和创意力六大能力。

  

  这套书和其他书籍的区别是什么,到底好在哪儿?

  这套书的编写团队也是非常专业的全脑开发团队,而且还特别邀请了中科院心理所儿童发展心理学专家白雪审定,根据3~7岁儿童大脑发育特点命题,内容上非常的严谨。

  

  一、近30种题型,400多题目

  这套书有着非常丰富的,更有多达400多道题,可以非常全面对孩子的头脑进行开发。

  例如推理问题:老鼠会掉进哪个水缸里面?这是需要通过传送带的方向去逐步观察然后进行推理。

  

  书中的每一道题,不仅是锻炼一定的能力,更注重孩子综合能力的提高。

  即使是数字计算游戏也能锻炼到观察力、辨别力、专注力。

  

  二、融入丰富的课外知识

  融入了丰富的课外知识:机械、建筑、动植物、生活常识等等都融入其中,在提升思维力的同时,也扩充孩子的知识储备。

  比如找不同的游戏中就涉及了很多世界地标建筑和世界文化,比如复活节岛的石雕像、美国自由女神像、马里的多贡人、金字塔等等。

  

  还有和生活息息相关的垃圾分类、钱币面值认知,也可以一边练习题目,一边学习起来。

  

  这套书同时对儿童思维能力进行培养和知识的积累,这也为他们入学后学习其他科目奠定了坚实的基础。

  三、左右脑同时开发

  我们都知道,我们的左脑管理理性思维,右脑管理感性思维,这套书与其他思维训练书不同的是,注重孩子全脑的开发,培养影响孩子一生的12大能力。

  

  就像数学老师一再强调:“数学的学习没有任何的捷径,唯一的路只有练习再练习!”思维训练也是一样,《疯狂大脑》就是充分利用这一点,通过400多道题反复练习,孩子每天练10分钟,坚持训练下来对孩子头脑开发非常有帮助。

  

  而且每本书最后都附上了习题的答案,爸爸妈妈可以先撕下来,最后再给孩子对答案。

  

  这套书寓教于乐,能够让孩子在轻松、愉快的游戏中激发大脑的无限潜能,让孩子的专注力得到显著提升,让娃变得更加聪明。

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