引进德美企业研究院……科技强国崛起

　　然而，在一般科学技术领域，产业而非政府将自己的资源投入研发（R&D）。以韩国为例，国家在科技研发投入中所占份额较大，但在大多数科技强国中，产业投入所占份额远高于政府。即使在韩国，去年的全国R&D规模也是30万亿韩元，三星电子一家公司投资了23万亿韩元。

　　然而，以大学为研究中心的科学家开始在企业研究机构工作并不是很久以前。它起步于19世纪中后期至20世纪初的德国染料工业和美国的电气工业。围绕这一领域，企业已经超越生产用于市场销售的产品，开始通过建立附属研究所招募科学家和支持研究来引领科技发展。

　　首先，德国科技的发展在之前的一篇关于毒气研发主力港的文章中有介绍。在 1800 年代后期的第二次工业革命期间，有机化学合成的各个领域，例如人工化学染料，开始受到关注。随着此时建立的拜耳、巴斯夫、爱克发等化学染料企业的企业研究模式成功落户，德国的大学和产业在理论化学和化学工业领域脱颖而出，成为世界领先者。在这个过程中，还介绍了纯科学和面向应用的技术工程领域紧密相连，很难分离和固化为现代“科学技术”。

　　同样，在19世纪末20世纪初，美国的电力、电报和电信领域也发生了类似的事情。美国科学家，包括留学德国的科学家，不仅在大学，而且在企业研究所进行实践研究和理论研究，以追求利益。由此，电磁学、电气工程等科学与工业的有机、互利发展成为可能，美国逐步转型为科技强国。

　　直到19世纪末，西方科学最强的国家是英国和法国，其次是正在经历第二次工业革命的普鲁士帝国。

　　另一方面，即使在内战之后，美国在科学上也远远落后于欧洲。大学仍然停留在以经典和人文学科为中心的传统教育。然而，在刚刚开始进入工业社会的美国社会，知识分子的觉醒和改革愿望在需要按照先进科学技术的思想和价值观进行教育，以便像欧洲国家一样现代化，尤其是德国。

　　主要大学，包括哈佛、普林斯顿和耶鲁，通常被称为常春藤盟校，领导了强调科学和数学的教育改革。尤其以1876年成立的约翰·霍普金斯大学首任校长丹尼尔·C·吉尔曼（Daniel C. Gilman，1831-1908）等留德学生的活动最为突出。在约翰霍普金斯大学，他建立了德国大学以研究生为中心的研究职能，并在培养年轻科学家的同时成为许多大学的榜样。在这个过程中，形成了领导美国科学界的科学家协会。

　　与此相一致，美国工业也开始驾驭变革和增长的浪潮。从 19 世纪末开始，需要工业工程师，培养他们的科学教育的重要性也越来越高。通过这种方式培养的技术人员和工程师与科学家一起作为产业研究人员定居下来，通过科技产业之间的交流形成良性循环。

　　特别是建立了以电力、电报、电信等行业为基础的工业研发体系，在理论科学和工业技术领域建立了美国发展模式的框架。当然，在这个发展周期的开始，杰出的职业发明家的成就比大学专家科学家更为突出。

　　爱迪生（Thomas Alva Edison，1847-1931）通过聘请各种超越个人发明和研究的专家，成功实现了留声机、电话发射机、电灯泡、电和发电等众多系统性发明，建立了门罗帕克实验室和爱迪生电灯公司。1889年，他创立了通用电气公司（GE）。

　　GE在爱迪生发明的灯丝白炽灯专利到期时，为了维持其在电灯行业的垄断地位，成立了附属的化学研究中心，研究照明领域。他们聘请了麻省理工学院 (MIT) 的物理化学家惠特尼。这是科学研究走出传统大学空间，成为产业体系的历史事件。

　　惠特尼邀请了几位科学家支持研究，以与西屋公司竞争，西屋公司采用了德国化学家能斯特开发的金属灯丝灯泡技术。就在这时，被星探到的化学家朗缪尔终于研制成功了钨丝白炽灯，这让通用电气得以保持其在照明行业的垄断地位。朗缪尔甚至在 1932 年获得诺贝尔化学奖，同时根据他在 GE 研究所的成就进行工业和理论研究。从那时起，得益于企业研究系统，GE 得以成长为一家从电子和能源到军事和航空航天的全球性公司，同时在电力和电力设施领域占据绝对优势。

　　除了通用电气，亚历山大·格雷厄姆·贝尔（1847-1922）创立的电话公司AT&L也在1925年成立了贝尔实验室，为众多科学家提供研究空间。当然，当时美国的企业研究机构最重视的是产品开发和工业实用性研究，但也保证了科学家相对自由的研究条件。甚至基础科学研究也非常慷慨。它还拥有像大学一样的研究系统，包括研讨会、座谈会和客座讲座。在这一过程中，不仅涌现出电力、电子工程等工程和工业成果，还涌现出物理学、化学、电磁学等诸多理论科学成果。

　　因此，以德国和美国为中心的大学和企业在科学和工程领域的研发体系和投资，正在使当今现代科学技术和工业成为国家竞争力的最重要因素，使美国成为世界科学强国。和技术.做出了贡献

　　此外，在第一次世界大战期间参与军火研发和生产的过程中，通过这种工业研究成长起来的大公司的竞争力变得更强。德国和美国政府能够动员具有工业研究系统的科技公司进入国防部门，以增强其作战能力。在此过程中，发展了各种军事技术和武器系统。此外，战争期间发展起来的科学技术成果不仅在国防领域而且在民用工业和日常生活中都产生了巨大的影响。

　　当然，在第一次世界大战中，科学技术知识往往被有限地用于武器弹药的研制，但在第二次世界大战中，用于军事目的的科学技术知识和方法得到了更多的发展和应用。从原子弹开始，全面全面地进行。完成。于是，现代战争开始呈现科技战争的面貌。

　　就通用电气而言，它目前正试图减少直接武器和军事部门的比例，意识到其过去参与军工行业的历史受到批评。然而，GE 实验室在第一次世界大战期间已经开发出多种军用产品，包括战斗机发动机、雷达和无线电通信系统。二战期间，不仅是通用电气，还有贝尔和杜邦的企业实验室在研制核武器方面发挥了关键作用，首先是研制原子弹的曼哈顿计划。

　　企业和工业实验室在战争年代产生的科技成果，是当今美国军事领域竞争力的基础。因此，我们似乎需要重新审视我们的国事发展任务，同时反思历史教训，即产学研的技术竞争力对于建设科技强国来说也十分重要。