想教育好孩子，不如先教育好父母

　　我孩子五岁半上小学一年级，有天放学回来，我帮他收拾书包，发现书包里有很多撕碎的作业本，我以为是用过的本子，就问孩子：“用完的作业本不要了可以当破烂卖，不要撕碎放到书包里。或者直接放到垃圾桶里也可以。”

　　孩子一边玩玩具一边说：“不是我撕的。”

　　我赶紧问：“谁撕的？”

　　我孩子特别调皮，我怕他在学校里和同学打架。

　　孩子无所谓地说：“老师撕的。”

　　

　　我的火气立马就上来了，心想我掏高价上私立小学，就是为了享受到老师更好地照顾，我准备明天就打电话投诉。

　　当父母的都是护犊子，尤其是看到孩子受到伤害的时候，从来不分青红皂白。

　　我气得浑身发抖，我开始骂骂咧咧。

　　孩子又说：“老师说，‘你妈也是老师，看看你写的作业，狗刨的都比你写的好看！’”

　　孩子大约也不知道狗刨是啥样子，甚至觉得这个词很好笑，他说同学们当时都笑了，他也笑了，老师还把他的耳朵扯了两把，又说了几句更难听的话。

　　我问他：“这是哪天发生的事。”

　　孩子说是上周。

　　我再一看，这都是这周末了，我既然一点都不知道。

　　如果不是我准备给他洗书包，发现这些破碎的作业本，孩子回来也不会主动给我们说的。

　　

　　看来这种情况不止发生过一两次，孩子也无所谓，早就习以为常了。

　　老公下班回来后，我添盐加醋的给他描述，生气地说：“明天就给孩子转学。”

　　我怕刚上一年级的孩子自尊心受到伤害。

　　那是我第一次在孩子跟前抱怨老师，也是最后一次。

　　睡了一夜又想想，老师说的没错。

　　我孩子只上了两年半的幼儿园，小班半年，中班一年，大班一年，没有上过学前班。

　　因为年龄不够，公立小学不收，我们就让他上了私立小学。

　　孩子没有养成良好的学习习惯，我和老公平时工作忙也顾不上管他。

　　我的这种想法差点害了孩子，他不但不把学习当回事，还把课堂上捣乱当成乐趣。

　　他到小学四年级还认不全26个英语字母，数学考试最高考过57分。

　　1至3年级是在私立小学上的，他站遍了他们学校所有的讲台，用学渣来形容他都有点儿不够格。

　　而这些情况还是他小学毕业后，我们坐火车去青岛，他偶尔和我说起的，看的出来他对当时的表现还沾沾自喜。

　　

　　四年级我去给他办转学，老师高兴得很，积极主动的给我配合，当天就办完了转学手续。

　　然后我才开始注重他的学习和行为，每天检查他的作业，对老师的评语也积极回复，再也不像以前，不把老师的批评当回事，每天还主动问孩子，在学校里有没有什么新鲜事发生。

　　父母的态度端正了，孩子才开始把学习当回事，五年级的时候，他的成绩慢慢有点回升，六年级已经从年级倒数变成了中上等。

　　也就是六年级开始，他才得到两张奖状。我当宝一样的贴在墙上，而别人家的孩子墙早就贴满了。

　　当他拿到重点初中小升初跨学区考试的录取通知书的时候，亲戚朋友们异口同声地质问：“不怕你生气，他居然能考上重点初中？”

　　人家都以为我们是托了关系。

　　我和他爸也不相信，他能在短短的两年时间，这么快的步入学习的轨道。

　　并不是孩子突然开窍了，是我们当家长的重视了他的学习和行为习惯，对他在学校里的事情关注的比较多，也及时和老师沟通，随时掌握孩子的动态，我们自身也在不断地提高。

　　甚至有意识地在他跟前强调老师的威望。

　　

　　下班在家，我不再像以前一样要么看电视要么刷手机，而是陪孩子一起户外，或者去图书馆，或者玩扑克牌。

　　老师也开始表扬他了，孩子尝到甜头后，觉得再吊儿郎当的不好意思了，就开始配合老师，认真地完成各项作业。

　　现在想想挺后怕的，如果当初我没有及时悔改，认识到是父母的态度问题，把责任都推给老师，孩子不要说后来考上985了，恐怕连上高中都困难。

　　每一个失败的孩子背后，都有一对更失败的父母。

　　从别人身上找毛病很容易，从自身身上找毛病难于上青天，更不要说找到之后再去加以修正了。

　　当你的孩子不成才的时候，先摸着良心自问：我这个父母当的及格吗？

　　#亲子教育#

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