息县第十一小学2022年度省中小学多文本阅读教学实践研究专项一般课题开题报告会
桃花夭夭、绿水浅浅、浓浓春意的四月渐渐走远,生机勃发、日光倾城的五月正向我们走来。在这最是人间四月天的春光里,息县第十一小学也迎来了教研工作的春天。
2023年4月25日下午2点,息县2022年度河南省小学多文本阅读教学实践研究专项一般课题《小学高年级多文本阅读教学方法应用研究》在息县第十一小学会议室正式开题。
教科研室副所长郑森林,小学语文教研员李霞老师及本课题全体成员参加了本次开题报告会。
本次开题报告会由息县第十一小学副校长罗琳主持。活动伊始,罗校长对郑主任及李老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,并对此次课题做了简短的介绍。
郑主任对老师们积极开展课题研究给予了肯定和鼓励,宣布课题《小学高年级多文本阅读教学方法应用研究》正式开题。
随后,由课题组成员杨静茹从问题的提出和研究价值、研究目标和研究内容、研究重难点与创新点、研究方法、课题研究组织与分工、课题研究的进度安排、课题研究经费与预期成果等方面作出了详细地汇报。
接着,李霞老师对课题选题的实际意义给予了肯定,对课题组成员表达了祝贺与赞赏。
然后,郑主任提出"课题引领"与"以研促教",建议课题组成员在课题的引领下增加教材研读,深入进行方法应用研究,用教育实践丰富课题研究。
最后,罗校长寄语课题组成员,立足实际,讲求实效,不辜负领导的殷切希望,一定认真做好课题研究,促进教学相长。
本次开题报告会让课题实施的意义与操作方法愈加明晰,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识。我们相信,在专家的指导下,在息县第十一小学领导的引领下,在全体课题组老师的共同努力下,课题研究一定能顺利开展,取得丰硕的成果。
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