以教育数字化推动创新人才培养，南山启动五大行动

　　4月26日，深圳市南山区教育数字化赋能创新人才培养行动论坛在南山实验教育集团麒麟中学举行。此次论坛是NNCR南山区新课程改革系列论坛的第二季，是继 2022年5月27日“基于核心素养的课程改革：价值重塑与路径再造”主题论坛之后的又一期论坛。

　　今年论坛以“基于核心素养的课程改革：教育数字化转型与创新人才培养”为主题，旨在构建南山教育数字化转型赋能创新人才培养体系，推动新课程改革向纵深发展。

　　

　　当日，南山区教育局聚焦教育数字化转型背景下的未来学习环境建设、课堂变革、综合评价和创新人才培养四个维度，正式启动南山教育数字化赋能创新人才培养“五大行动”。

　　“五大行动”分别为：数字时代学习环境规划、数字资源助力课堂变革行动、数字化教育综合评价改革行动、面向未来创新人才培养行动、技术赋能学生体质画像行动。遴选出一批试点校，在教育数字化推动创新人才培养中担先锋。

　　

　　数字时代学习环境规划行动：

　　探索未来学校规划与学习空间建设，稳步推动现有学校向未来学校转型升级

　　试点校：文理一小、海岸学校、高新小学、深圳市三十高、同安学校、山海学校、前海自贸片区两所学校

　　

　　数字资源助力课堂变革行动：

　　以数字教材为载体，推动数字化教学课堂变革

　　试点校：文理集团4所学校、南二外集团5所学校

　　

　　数字化教育综合评价改革行动：

　　形成一套具有区域特色且科学精确的数字化教育综合评价体系

　　试点校：

　　人工智能试点校10所：

　　荔林小学、南海中学、深中南山创新学校、学府中学、蛇口学校、麒麟小学、向南小学、华侨城中学、第二实验学校、华侨城高级中学

　　社会与情感试点校10所：

　　南头城学校、南海小学、南头小学、育才三小、学府一小、园丁学校、沙河小学、西丽小学、同乐实验学校、月亮湾小学

　　教育综合评价试点校10所：

　　前海港湾学校、珠光小学、华侨城小学、香山里小学、育才一小、科苑小学、文理一小、桃源小学、松坪第二小学、育才二小

　　

　　面向未来创新人才培养行动：

　　利用政府资源营造创新人才培养环境，构建创新人才培养模型，建立中小学阶段拔尖创新人才选拔和培养机制

　　试点校：南实集团、育才集团、南外集团、南二外集团

　　

　　技术赋能学生体质画像行动：

　　充分探索利用AI、大数据技术采集学生运动和体测数据，形成学生体质发展报告，生成学生体质“画像”

　　试点校：南头小学、学府中学、园丁学校、珠光小学

　　

　　【撰文】徐峰

　　【通讯员】赵小平

　　【作者】

　　【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端