前进是学霸，后退是学渣，初二这一年是关键

　　只要说到孩子的教育，大多数家长都有各自的苦恼，不断向所谓的“教育专家”了解教育的秘籍，想要使孩子的成绩更稳定，成长过程中没有叛逆期。

　　说到这一话题，就不得不提令众多家长关注的初二现象。

　　这对很多初中的学生而言，是不可忽视的一大坎。

　　稳定地度过初二阶段，前进，就可以成为令人羡慕的学霸；后退一步，就是万丈深渊，会成为不折不扣的学渣。

　　正是因为如此，很多家长将初二阶段，称之为初二现象。

　　

　　曾经非常听话的孩子，似乎一夜之间变得非常叛逆，父母只要让他们学习，孩子就有千言万语等待父母。

　　和父母处于对峙状态，甚至一不小心还会成为仇人。

　　面对孩子如此狰狞的表情和像刀子一样的话语时，大多数家长是无法应对。

　　令家长如此惧怕和恐惧的初二现象为何会出现？归根到底，是受到以下这几种原因的影响。

　　

　　【初二现象为什么会出现】

　　1、心理的变化

　　初二现象之所以会出现，是因为随着年龄的增长，处于青春期的学生心态出现了变化。

　　在大人和孩子之间，不断变换的角色，希望能向大人靠拢，但是，心智并不成熟。

　　拼命向大人证明：已经成熟和长大，正是因为不希望被当成小孩子，所以，才拼命表现自己，和父母顶牛。

　　心理上的变化，也是初二现象出现的根源。

　　

　　2、身体的变化

　　进入到初二后，很多学生的身体快速发育，在身高上，甚至会远远超过父母。

　　身高上的快速长高，也使很多学生陷入到误区，认为自己已经长大成人，迫不及待地想要证明“已经长大”的事实。

　　除去身高的快速发育外，第二特征也会变得更明显，使越来越多的学生希望有一定的私密空间，在与父母的相处上，也会刻意拉开距离。

　　如果一旦无法得到认同，尤其是在学习上面对父母的过多压迫和督促时，也会进入到非常抵抗的状态。

　　这也是在初二时，一朝天堂一朝地狱的原因，也会使他们的成绩处于极度不稳定的状态。

　　

　　3、学习压力的增加

　　众所周知，进入到初二后，科目的逐渐增加，考试难度直线飙升，突然之间压力倍增，也令很多学生无所适从。

　　因此，在情绪上出现了很大的变化，这也是很多人将初二作为分水岭的原因。

　　初二现象的出现，归根到底，是情绪的反叛和成绩的下降，如果要想避免这种情况的出现，让孩子的成绩更稳定，不妨从以下几方面入手。

　　

　　【如何回避初二现象的出现】

　　1、多沟通、多鼓励、少否定

　　对每个初二阶段的学生而言，父母与孩子沟通的方式，是非常关键和重要的。

　　大多数父母只是将视线聚焦在孩子的成绩上，并没有深入了解成绩下降、成绩不理想的原因。

　　因此，在日常的交往中，要尽可能地将视线聚焦在沟通上，通过鼓励和引导的方式，减少孩子在情绪上的反叛，从而能在学习中投入更多的激情。

　　针对初二阶段的学生沟通是否顺畅，直接决定了在学习中的态度，对最终的成绩也会直接产生影响。

　　

　　2、要掌握合理的边界感

　　在面对初二阶段的学生时，作为家长，一定要有分寸感和边界感。

　　拼命想要证明已经长大的初二学生，实际上，身体和心灵都处于不成熟的状态，是需要有一定隐私感的。

　　此时父母在与孩子交往中一定要掌握边界，比如：每次沟通不要只是问成绩，进入孩子卧室前要敲门等。

　　尊重，是通过这些小的细节体现出来的，从而塑造出边界感，从而使初二学生的安全感被守护，使他们有更多的时间和精力融入到学习中。

　　

　　3、注意和老师沟通

　　很多家长担心孩子进入到初二的过渡阶段后，无法适应，成绩会出现波动，尤其是孩子不愿与家长沟通，无法了解孩子在学习和成长中的困扰。

　　有这种困惑的家长，不妨和老师多沟通，掌握孩子在学校的动态，从而能做出配合。

　　只要能做到这一点，不管是多叛逆的学生，都能做出更理性的决定，使他们成绩保持在更平稳的状态。

　　

　　【作者寄语】

　　葛洪曾表示不学而求知，犹愿鱼而无网。

　　初二现象的出现，是每个学生的必经过程，只有经过了特殊的阶段，才能变得更成熟，虽然成绩会受到一定的影响和波动，然而，都是可以通过一定的方式控制的。

　　初二阶段的情绪和成绩波动，是逐渐向成熟的一种标志，如果要想避免初二现象影响成绩，作为家长不妨从上述几方面入手，不仅能快速度过特殊阶段，关键是成绩也能保持在更平稳的状态，甚至一跃能成为学霸。

　　今日话题分享：你认为：初二现象出现的根本原因有哪些？欢迎在下方分享你的看法和观念。

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