30天搞定26个字母,我用四个工具和一个方法
好呀,今天是开心的一天吗?
今天一朵妈来聊聊字母这件小事儿。学字母看着简单,但是门道也不少。
到底要不要从一开始就学字母?
会念会写了就算是学会了吗?
学了字母就会读单词了吗?
学字母对阅读有什么用?
学字母需要单独买教材吗?
细想都是问题。
但是,一朵妈已经给大家蹚好路啦,我搭配了一部动画+套教材+一套练习页+4个字母游戏,效果简直不能更赞了!
而且,我会把这十来年,班里的小娃儿学字母遇到的问题和我的妙招儿一字不漏的写出来。
文末有资源下载方式,着急的爸妈们可以直接到文末下载。记得回来看手把手实操方法吼。
学英语是不是要先学字母?
不是。
我们能想到的学字母的最大作用就是为认识单词,但是从字母到单词的逻辑不是必须先认识了b--i--g这三个字母, 才能认识big这个词。
它不像是数学里必须先识数才能学加法的逻辑。字母和单词对于小娃儿来说,都是符号或者形状。
学英语都是在学什么?
如果把字母比作一个人,那关于Ta,我们需要了解三件事:
Ta的名字:就是字母的名字Ta长什么样子:就是字母的大写和小写Ta说话的声音是什么样的:就是字母在单词中的发音
如果咱们直接说,宝贝咱们今天来学字母。这个是大写字母A,这个是小写a,字母A在单词中发//的音,//-//-apple。娃儿们可能就:
这一会儿大写,一会儿小写,一会儿读A,一会儿又在单词中读//的。
别急,我来支招儿,下面的三步拟人法,是我这十多年,教4岁左右启蒙阶段的娃儿,摸索出来效果最好的,解释得最明白的招儿。
我逐字逐句得写出来,你们直接copy妥妥的。这一步很重要,相当于砍柴之前先磨刀。
Step 1 介绍大写字母A的名字和样子
咱们先拿词卡,指着大写A和娃儿说:
宝贝,今天妈妈带你来认识一个新的字母朋友,Ta的名字叫做A。咱们来和A打个招呼吧。
咱们带着娃儿一起说:Hello, A.
这里的词卡主要是展示字母的样子,所以用字母比较突出的这种哦。或者大家直接用下面这种,正面是字母的样子,背面是带有这个字母的单词,学自然拼读的时候可以用。
图片是我在某宝随便找的,
大家可以自己搜搜看。
STEP2 介绍小写字母a的名字和样子
编,接着编:
字母A有一个很可爱的小宝宝,就像你一样可爱,你想不想认识它?
咱们和字母a 宝宝打个招呼吧。
Hello, baby a.
宝宝你看,
这个字母妈妈个子是不是很高?
就像妈妈一样,
咱们就叫她Big A,
字母宝宝个子小小的,
就像你一样,
咱们就叫她Little a.
STEP3 介绍字母Aa在单词中的发音
宝贝,你想听听A妈妈和a宝宝
是怎么打招呼的吗?
她们两个呀,见到别人,就一直说// // //,
(活泼一点儿,别忘了你是一个字母)
这就是她们打招呼的方式。
是不是很可爱?
咱们来学学字母A妈妈和a 宝宝打招呼吧,
// // // //.
三步拟人法让娃儿能形象理解Aa的大写小写是怎么回事儿,它们怎么读,它们在单词中的发音是什么,这些抽象概念。这一步铺垫对学自然拼读非常重要!就和培养数感对学好数学的重要性一样一样的。
资源+手把手实操方法
接下来正式学习字母。
教材选择还是像一朵妈说的,难点不是找到好的教材,而是组合成好的搭配。所以我选了几轮儿,最后选定了一部动画+一套教材+一套练习页+4个字母游戏。这套资源为的是达到下面两个学习目的,为拼读打基础:
1
:熟练认读26个字母的名字
2
:熟练掌握26个字母的形,包括大小写
着急的话可以直接拉到文末找链接,但是别忘了点收藏,之后回来看吼。每一部分都有手把手的实操!
01
字母动画
这个动画太值得讲了。
我一直想找一个字母动画,侧重给孩子演示字母名和字母形的,就是字母怎么念,它是什么样子。之前找到很多要么就是26个字母歌儿,要么就是主要练习自然拼读的,直到我打开了这个不起眼的字母动画,简直激动得要拍桌子。
它太适合作为唱会字母歌之后,正式学字母的第一套动画了。给你们看看它是什么样的:
这是小写字母a
这是大写字母A
乍一看平平无奇对不对?来听一朵妈说说它的用心良苦。
假如孩子们认识了新朋友字母A妈妈和字母a宝宝,咱们的目的是想让孩子熟悉它们。以后一眼就能认出来,并且叫出名字,不管它们换了衣服还是戴了眼镜。
那我们就要创造机会让孩子不停地看到它们。
比如今天咱们想学字母A,那咱们就先看这个动画篇的字母A部分,作为引入。然后再学教材。
02
字母教材
教材我选了Evan-Moor出版社的明星Skill Sharpener技能卷笔刀系列的Spell & Write.
Evan-Moor这个出版社是出版美国基础教育教辅的大拿,还获得过两项大奖——美国亲子媒体奖最佳产品奖、美国国家家庭教养中心认可奖项。
Skill Sharpeners系列是Evan-Moor出版社出版的重点书之一。
我就直接用用字母A的一课来举例,和你们分享每一部分都咋给娃儿讲,顺便介绍教材:
1. 用一个带有Aa的单词引出Aa
这部分咱可以这样用:
已经有自然拼读意识的娃儿,可以顺便复习自然拼读。自然拼读又是一个大工程,得单独安排排面。
没有自然拼读意识的娃儿,这里可以先不提自拼的事儿。就把它当作一个找字母的游戏。
宝贝,这个是一个大鳄鱼,alligator。
你看,A妈妈和a宝宝就藏在这些小字母中,
你能试着找到它们吗?
咱们把A妈妈和a宝宝圈起来好不好?
此处省略几十字的彩虹屁。
2. Aa的大小写连线
这一部分是介绍大写A和小写a。开头的三步拟人法里,我们把大写A比作A妈妈,小写a比作a宝宝,方便娃儿们理解,所以这里咱们接着用这个比喻:
咱们指着鳄鱼衣服上A:
宝贝,你看,这个鳄鱼,alligator,
你看看它的衣服上是不是有一个字母朋友呀?
是谁呀?
对,是A妈妈,big A (或者说capital A,都可以)
那我们来看看右边这两个圈圈里,
哪个是A 妈妈,big A 呀?
我们把它们连起来吧。
讲小写a的时候也一样的步骤。
3. Aa的大小写书写
这部分小娃儿可以先不做,4岁左右可以拿笔画的娃儿们可以照着描描字母。
4. Aa的字母形复习
这里的上半部分是一个字母形的复习,就是A和a都长什么样子,再让娃儿加深下印象。
第二部分是复习alligator这个词汇,咱们可以根据娃儿的接受程度,让娃儿涂色,跟读单词等等。
5. 字母Aa复习
最后是字母Aa的复习。
左边,是看娃儿能不能找到大写A,小写a, 和鳄鱼alligator. 右边,是让娃儿写出大写A和小写a, 小娃儿可以先留着。
这样学完一单元,一个字母的大小写都认识得很充分了。
但是,娃儿毕竟是娃儿,光学一遍不练是远远不够滴。所以,接下来咱们上练习。
03
字母练习页
连着学3个字母之后,娃儿有可能就开始混啦。对于小娃儿来说,相当于一下认识了6个朋友,挑战不小。
所以咱们掌握好节奏,学完了就搭配练习。我给大家找的这套练习有趣又有效。
就是下面这个,Scholastic Success with Alphabet, 美国教辅另一个王牌出版社,学乐。看完图,不用我多说,你们就知道它有多好了!
1:大写字母形的练习
前半部分是大写字母
一个字母一张练习页
2小写字母练习
后半部分是小写字母
三个字母一起练
设计是不是很有趣!涂色是学龄前娃儿玩儿不够的游戏!上面的两部分大家可以根据娃儿的节奏,学到哪个练哪个。觉得不扎实需要复习的字母,可以多打印几份。
3:混合练习
大写字母混合练习
小写字母混合练习
大写字母混合练习
小写字母混合练习
大小写配对
单个字母练习之后,是大小写的混合练习,很周到吧。混合练习部分,可以等娃儿把字母都学完了再来玩儿。到这儿为止学习效果已经可以保证了。
但是,如果有小娃儿们需要巩固一下,一朵妈还推荐大家4个游戏,省时又有趣,可以搭配着玩儿。
4
字母游戏
1:小写字母钓鱼
材料:(已附在资源里,可打印)
1. 小鱼字母卡
2. 鱼缸图片
学乐的练习页里,小写字母是三个一起练的,如果小娃儿觉得节奏快,可以加上一个小写字母钓鱼游戏。
每次少练习几个字母,比如就剪a到c, 每个字母可以多剪几份。
一朵妈每次打印一周的,空闲时间剪好先收起来
咱们念字母,让娃儿找到它们,假装放到一个鱼缸里。我给大家找了一个鱼缸的图片,附在资源里啦。
大家也可以拿家里的盘子,和娃儿说咱们今儿要吃字母小鱼,让娃儿把字母放到盘子里。
内容是核心,工具是辅助,有时间咱就弄花哨点儿,没时间就就地取材。
2:苍蝇拍游戏
材料:
1. 苍蝇拍(洗干净)
2. 字母卡
把今天要练习的字母卡摆在地上或者贴在墙上:
咱们来读字母,读到哪个,让娃儿拿苍蝇拍拍哪个。
别怀疑,这个有点儿中二的游戏孩子们真的很喜欢。如果爸爸妈妈们能和娃儿一起娃儿更开心。那个。。。爸爸们控制好胜负欲哈。
懒得买苍蝇拍的话,随便拿个意思差不多的东西都行。
或者就顺着这个思路,用娃儿感兴趣的东西,比如一朵最喜欢超级飞侠,我们就改成了让超级飞侠降落在字母上。
3:Cover a letter
材料:
1. 一张硬一点的纸,上面写好字母
2. 小骰子或者小积木块儿
咱们念到哪个字母,让娃儿把积木或者骰子放到哪个字母上。就像这样:
里面的字母咱们可以有自己的小心机,想让娃儿练大写,还是小写,或者大小写混合练习,就按咱们的小心机写上相应的字母。
或者,字母Q娃儿老是记不住,那咱们就多写几个字母Q。Em... 娃儿走过最远的路就是老母亲的套路。
4:字母对应
材料:
1. 游戏3里面的大纸片儿
2. 游戏1里面的小鱼
一朵妈比较务实,都是社畜,时间宝贵,能重复利用就重复利用。刚才咱们有了这么一张写满字母的纸对吧:
咱们还有小鱼的小写字母对吧:
那咱们就让娃儿把小鱼上的字母和大纸片上的字母对应上就好。 咱们可以和娃儿说,把名字一样的字母对应上。可以是字母大小写对应,也可以相同的字母对应。就像下面这样:
咱们这次学字母的目标是学习字母的名字和字母的样子,所以这几个游戏都是围绕着这个目标练习的。等咱们学了自拼,也可以继续用这些游戏的变形来练自拼。
怎么样?字母问题是不是一条龙解决啦!快给我点儿掌声
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