“语”你共研 全力以“复”
记者 李军 通讯员 周倩倩
为了提高语文复习课的教学质量和效率,探讨科学有效的复习方法,争取更大进步,取得更优异成绩,广平镇焦集小学于6月6日开展了语文学科复习课教研活动。
张老师通过执教《第六单元复习与整理》为我们呈现了一节有指导、有练习、有落实的生字复习课。张老师对生字进行了归类复习,易错字、会写的字、多音字、词语表词语,源于课文又不仅仅局限于课文。
本节课紧扣第六单元基础知识,充分发挥学生主体作用,引导孩子们玩中学习、玩中巩固,让枯燥的复习变得生动有趣,让学生体会到学习的快乐。
“温故而知新”的复习课,不仅有巩固知识、 训练能力的功能,更有“温故”和“知新”的要求。教学伊始,侯老师以树状图的形式出示第七单元课文课题及语文要素,让学生对本单元有个整体概念;接着,引导学生分类回顾易错字、多音字、会写词语;最后,借助思维导图理顺文章脉络,通过填空回顾课文主要内容。整堂课设计流畅清晰,听说读写有效结合。
评课环节,老师们相互进行教学研讨,旨在发现问题和不足,以评促教,教学相长。老师们畅所欲言,既肯定了执教老师亮点,又诚恳地提出了商榷之处,使听课、评课活动达到了预期效果。
复习不是简单地重复,也不是一味地叠加,而是创造性的再生。此次活动的开展为期末复习打开了思路,相信老师们会制定科学的复习计划,运用恰当的复习方法,使学生们提高复习效率,达到事半功倍的效果。在时光里赶路,在研讨中收获。我们一直在路上。
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