《超级语文课》走进石家庄私立第一中学附属小学

栏目:教育培训  时间:2023-06-13
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  《超级语文课》

  昨日走进石家庄私立第一中学附属小学

  

  山东卫视《超级语文课》

  第一季小学组冠军

  “全国课本研学第一人”

  全国知名语文教师

  河北省班主任基本功大赛特等奖

  全国生命教育形象大使

  李佟

  联同本校老师周晓霞 安启华 耿敬京 路璐

  孙捧金 孙瑞 郝帅

  开启大语文跨学科主题学习教学

  跨学科教学与学科融合创新实践是新课标下值得关注的焦点内容,跨学科教学的意义在于结合各个学科的知识和技能,以解决实际问题和提高学生的综合能力。

  

  读 画 学 唱 跳

  原来诗词可以这样教!

  诗词可以这样读

  “说学逗唱”样样都行的李佟老师

  教学生用10种不同形式诵读诗词

  踏浪法、快板法……

  快速记忆古诗词原来这么简单!

  

  诗词可以这样画

  “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

  最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”

  辛弃疾的《清平乐·村居》

  通过描绘一家五口的乡村生活

  展现出了一幅

  安宁、平静、其乐融融的田园场景

  

  周晓霞 安启华老师

  在教学中将语文和美术学科主题巧妙融合

  让学生通过赋予想象力的绘画

  展开情景教学寓教于乐

  

  课评员习清萍(30年教龄语文老师)

  课评员马红叶(世界华人学生作文大赛中获指导一等奖)

  语文与绘画形式的教学结合,把诗中的人文之美,生活之趣展现得淋漓尽致!

  

  

  诗词可以这样学

  “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”

  唐代诗人张继的《枫桥夜泊》

  勾画了月落乌啼、霜天寒夜

  江枫渔火、孤舟客子等景象

  有景有情有声有色

  可感可画

  

  

  耿敬京 路璐老师带领学生另辟蹊径

  将语文与科学跨学科融合

  让学生们通过声音的观察实验等

  进一步理解诗中意境

  细腻感受作者对江南深秋夜景的

  可感可想及家国之忧思

  

  课评员习清萍(30年教龄语文老师)

  课评员王卿华(17年教龄语文老师)

  打开了孩子求知欲的窗口,把科学的真和古诗的美结合在一起,文理巧妙融合,课堂极富创新性!

  

  

  诗词可以这样唱

  孙捧金 孙瑞联袂教学“四季之花”

  课堂玩转“花”字飞花令

  带学生拥抱诗和远方

  

  老师们将语文和音乐学科主题融合

  让同学们在韵律中感受四季之美

  

  

  课评员习清萍(30年教龄语文老师)

  课评员赵桂霞(连续被评为校级、区级优秀教师、模范班主任)

  课堂中诗中有歌、歌中有诗,这种跨学科学习 多学科教学的方式一定会引领未来大语文学习的方向!

  

  

  诗词可以这样挑

  跳着上诗词课是什么感受?

  郝帅老师课堂教学诗词韵律操

  她将经典诵读与阳光体育融为一体

  将古诗词和韵律操完美结合

  让学生在运动中记忆

  既能帮助学生强身健体

  又能增进他们对传统文化的认知和喜爱

  课堂氛围欢快有趣

  

  

  课评员习清萍(30年教龄语文老师)

  让诗词活起来,课堂氛围欢快有趣!

  

  

  山东卫视《超级语文课》

  户外名师课堂,即将开课!

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  《超级语文课》总冠军刘从良老师

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