高中三年花31万培养，孩子却只考356分，网友：不想学补了也没用

　　

　　文/兰妈谈育儿

　　成绩好的孩子不用上补习班，成绩不好的孩子上了补习班也没用

　　这句话有道理吗？

　　从心理层面来说，可能大家都不愿意承认这个事实，毕竟谁不想自己的孩子优秀呢

　　但事实真相也往往是比较扎心的，你越是努力抓住的东西越是抓不住

　　一位来自成都的爸爸，晒出高中三年培养孩子的总花费清单：

　　房租-4.5万

　　补习-12.6万

　　一对一补课-13.7万

　　共计支出：31.58万元

　　

　　都说“有付出就有回报”，可学习这件事似乎并不是如此

　　特别是那些动不动就起跑线的盲目补习，就像是邯郸学步，最终模仿不成、反而把自己本身的长处给丢掉了

　　这不，来自成都的爸爸就是如此

　　三年高中总花费清单高达31万，可孩子最终还是只考了356分

　　这个结果无疑是失望，也是无力改变的

　　尽管好的先天投资都是为了孩子后期能够一鸣惊人，但好成绩从来都不是在于补习多少

　　你越是把补习当成提升成绩的唯一途径，孩子身上的学习压力就有多大

　　而对于这件事，有位网友就一针见血地指出：“天生我材必有用，孩子不想学补了也没用”

　　

　　我认识一位妈妈

　　从幼儿园开始，就坚持把女儿朝多才多艺路上培养

　　她也一直认为，多一门才艺就是一条谋生之道

　　所以，课外学习之余，培养舞蹈才艺就成为一条出路

　　可馨馨又从小微胖、喜欢贪玩，对于学舞蹈这件事多多少少有些排斥

　　像同班一起学习的孩子里，馨馨就是属于底子差、还不肯上进的那个落后生

　　为了改变现状，妈妈每天都会监督女儿练习劈叉、下腰、压腿、压肩等基础功

　　都说“兴趣是孩子最好的老师”，这句话说得一点错都没有

　　特别是对于一个不喜欢跳舞的孩子来说，不论你提供怎样的好条件，如何监督她，最终都抵不过“不想学”的随便敷衍

　　这不，为了逃避学跳舞，馨馨这个小丫头甚至编排谎言，以装病装痛来博同情

　　

　　有好几次，刚开始压腿、劈叉动作时，夸张表情、和痛苦的声音就来了：

　　“哎呀，好疼呀”

　　“我腿不能动，要断掉了”

　　“快救救我，我疼得快受不了了”

　　夸张的表情再加上痛苦的声音，刚开始妈妈也有些担心，可通过多次观察又发现，动不动就哭爹喊娘的背后只不过是不想练舞的借口罢了

　　可励志培养一名舞蹈老师的理想，对于妈妈来说就像是一种执念，哪怕是再苦再累也要让孩子多一份才艺

　　而这份执念呢，经历很多年后，最终还是在中考那年放下了

　　因为馨馨宁愿去饭店当服务生，也不愿意在家里待着

　　这种迫切想要逃离的心思，瞬间刺痛了馨妈，也让她领悟一个道理：

　　“学习是需要兴趣作为基础，没有兴趣，你提供再好的先天条件，也不过是无用功”

　　

　　好成绩是需要智慧方法，好孩子也是有迹可循的

　　前几年

　　有对双胞胎兄弟一起考上清华的喜讯，令很多网友羡慕不已

　　哥哥以679分成绩被清华电子信息系录取

　　弟弟以660分成绩被清华化学与生物系录取

　　这样的好成绩无疑是优秀的，而更让人惊艳的是，如此优秀的孩子居然从来没有上过一天补习班

　　用心打听，才知道

　　原来，不靠补习班就能考上清华北大的学霸并不是个例

　　比如：

　　?低保男孩徐永琪，18岁收到清华大学录取书?山东学霸孟令昊，以711分好成绩考进清华大学?“原生学子”岳玉用，从小学到高中从未换过学校，以理科707分成绩被清华录取?平庸水平朱炳聿，高考前从未进过前五名，最终以730高分成为理科状元?数学满分杨宇越，回家该玩就玩，最后以643总分被清华电子信息系录取?江西女孩邓宇涵，从不上任何辅导班，不开夜差，最终被13所世界名校录取，获得高达200万奖学金

　　

　　不用靠补习班就能被名校录取的学霸优子，如果注意观察的话就会发现，他们的学习往往都隐藏着厉害的经历

　　比如，家庭气氛、日常习惯、学习方法、远大理想等等

　　就像河南高考数学满分女孩，她的家庭气氛就值得很多家长去借鉴

　　特别是接受采访时，女孩妈妈大大方方地表示：

　　“考满分并不意外”

　　“没啥秘籍，也没上过补习班”

　　那简简单单的两句话，无疑是凸显了一位妈妈对女儿的信任、支持、还有尊重

　　而现实也确实如此

　　好成绩并不是唯一的优秀标准，你认为孩子的优秀不是意外，那孩子才有优秀的底气与自我价值

　　

　　每一个优秀学霸，都不是突如其来的幸运与成功

　　我所见过的学霸家长，他们身上往往有一股临危不乱的远见气场

　　堂弟安安，上高二那年，因为学习压力大跟妈妈大吵一架

　　情绪失控时还从学校跑出去，嘴里还坚定地说着“我不要上学了”

　　这句话，对于一个寒窗苦读的孩子来说，是多么的痛苦

　　对于一个竭力培养孩子的家长来说，又是多么的无奈

　　而且这种看似无法把控的糟糕情况下，很多家长都企图用道理和语言感化孩子

　　他们认为：“不读书，还能干什么”

　　为了让孩子明白这个道理，也是煞费苦心

　　有些家长企图用威严控制孩子，当孩子不愿意学习时说狠话激励他们

　　还有些家长尝试道德绑架，譬如“我这么做都是为了你，你不努力，对得起我吗”，这对孩子来说都是一层心理压力

　　

　　孩子学习压力大，突然不想上学了怎么办？

　　安安的爸爸就是我所见过的聪慧家长

　　望着摆烂不愿意上学的安安，作为父亲，他选择接纳孩子的情绪

　　那天，请假回家的父亲并没有质问孩子“为什么不愿意上学”

　　他先是来到安安的面前，然后说：“儿子，发生了什么事情，爸爸听说了你的事情，就赶忙放下手里的活儿”

　　看了看满脸通红、又汗流浃背的父亲，安安焦躁的心也一瞬间软了下来

　　父亲的温柔出现，也就像是一座山一样给孩子带来了安全感

　　话题通道打开后，父子俩也聊了很久

　　原来安安不想上学的背后真相，是因为妈妈每天都在拿他和其他同学比较

　　而对于学习这件事，安安也一直在努力，可每一次考试成绩都不太理想

　　都说情绪是具有感染性的，没有人愿意被人拿来做比较，孩子也是一样

　　安安的父亲就是能足够尊重、足够体谅，最后打开了孩子的心扉，更唤醒了一颗颓废不愿意上进的打烂心态

　　

　　优秀从来都不是突如其来的惊喜，这是过去付出多少个不为人知的努力

　　小时候经常听老人说：“手里有粮，心里才不慌”

　　长大后才知道，有备无患真的有一定的道理

　　当我特意去了解那些不上补习班就能考名校的学霸经历，发现了一个比较相似的特点

　　即：好的自控力，更能让学习事半功倍

　　再看看那些经常摆烂、或者依赖补习班的孩子，就会发现这些孩子的身上缺乏自控力

　　他们哪怕是手里握着笔杆、眼里看着作业本，可能脑子里就早已经神游天外

　　有些孩子甚至坐在座位上都不知道自己在做什么

　　而这种不在状态的随意懒散，就是缺乏学习计划

　　

　　高考以674分被清华录取的陈溢诗，就是比较典型的例子

　　那年，谈起学习技巧、和优秀成果时，陈同学分享说：

　　“没有什么学习技巧，只有良好的学习计划，每天都努力完成既定的目标”

　　再者，优秀的孩子还少不了优秀的气氛

　　陈同学每次遇到学习状况时，她都会主动告诉爸爸妈妈，没有谩骂争吵的关心和建议，也是突破困难、强大内心的一股安全感

　　为了不让自己养成懒散、拖延的坏习惯，陈溢诗还时刻提醒自己：“今天的事情今日毕，明天还有明天的计划”

　　这就是学霸成功的关键-自控力强

　　特别是那不轻易言弃的定力，也是做好一件事情的用心态度

　　

　　好的学习计划，是提升孩子学习效率的关键精神

　　之前参加一期培训讲座时，台上老师的激情演讲让我受益匪浅

　　那句：“忙碌和行动起来，才是提升一个能力的必胜法宝”更是记忆犹新

　　现在想想，也的确如此

　　特别是有计划的忙碌、和紧张，能够在高昂学习情绪中让你全神贯注

　　有位宝妈曾在后台留言抱怨：

　　“孩子知道计划学习，可总是懒于行动，说好了吃完饭就写作业，结果，吃完饭后还有喝杯水、上个厕所、吃块水果等理由，那三分钟热度的无法坚持，无疑是竹篮打水一场空，好的计划得不到好的结果”

　　

　　帮助孩子制定良好的学习计划，这是一件循序渐进的事情，更需要“切实可行”四个字作为基础

　　首先，学习计划不能照搬，更不能拿其他孩子做比较，你的孩子就是独一无二的，让他大胆地按着自己的学习情况制定合理计划吧

　　其次，计划可不等于实现，一个好的计划是做好一件事情的开始，鼓励孩子有继续下去的信心，才是为人父母的真正远见

　　再者，学习需要劳逸结合，今日的事情今日毕，是为了不拖延，但也不要特意搞疲惫占术，休息不好白天就无法集中精神去学习，如果耽误了课堂的黄金时间可就得不偿失了

　　最后，计划也需要扩展性，好的学习习惯不只是在于课堂知识、刷题改错，有限的时间里多陪陪孩子广泛阅读，知识有了、陪伴也有，这种学习计划也要比孩子单打独斗会更香

　　

　　我们希望孩子能够成长的更好，也希望孩子在学校这条路上“闯”出一番天地

　　可在孩子学习这条路上，我们一定要谨记：好的学习可不是全靠补习班“补”出来的

　　特别是在孩子不情愿的状态下，金钱投入再多、学习环境再好，对于他们来说都是一种煎熬

　　想要孩子真正把学习当回事，还是要从个人态度、学习兴趣、以及计划目标等三方面综合改变

　　当然，补习班也并非是全然无用，这是一种刚需性需要，也更需要孩子自主性参与

　　比如，孩子想学、但怎么也学不进

　　这就是基础能力差造成的知识短板，是可以通过补习起到一定的填补作用，而基础能力一提升，孩子在课堂上也就避免了出现“听天书”的摆烂状态

　　所以，补习的作用就是帮孩子填补过去没有掌握的基础、或重点知识，但孩子的知识短板能不能被填补上，这个结果还是未知的

　　想要让补习达到最佳效果，最直接的标准就是把决定权交给孩子，你永远叫不醒一个装睡的人，可想学的孩子都在想着如何悄悄地优秀

　　而在学习这条路上，再好的补习班老师都不如一位优秀家长

　　即便孩子想学，而家长又有条件让孩子上补习班，在学习这条路上家长也不可完全撇清关系

　　

　　学好一个知识点并不难，把所有的知识点都学好，这就需要一份强大的抗挫折能力，还有熬得住寂寞、守得住成果的能耐

　　特别是孩子的成绩比较大时，我们一定要让孩子意识到，学习并不是为了得到夸奖、更不是为了取悦谁

　　都说父母是孩子学习和成功上的榜样，不管是补习班也好、还是自主学习也罢，家长的作用性不可忽略

　　如果有家长不知道如何做好这份榜样，那就从跟着孩子一起学习开始吧

　　孩子写作业的时候你练字，孩子背笔记的时候你阅读

　　又或者，像一个小学生一样多跟孩子交流一些知识性问题，特别是你把他们当成老师看待的那种认可感、需求性，对于孩子来说这就是学习的意义、努力的价值

　　父母都年过几十，还能不停地学习、提升自己，孩子还有什么理由不努力呢？这也是家长以身作则带给孩子的学习理由

　　

　　那么，关于优秀学霸从来不上补习班这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！