年级一共700人，稳定在前十名，自述：比起刷题，更常做3件事

　　著名教育家叶圣陶先生说：“教育的本质就是培养习惯。”

　　想要取得好的成绩，就必须帮孩子纠正一些不良习惯；而孩子一旦养成了良好的学习习惯，在学习的路上就会更加自主和独立，父母也能更加轻松。

　　这几年，因为疫情的影响，孩子们拥有了寒假放到夏天的难忘经历，也度过了暑假必须在家禁足的生活，被手机和网课支配，让很多孩子不自觉地养成了一些不好的习惯。

　　如何帮孩子纠正上课走神的毛病，做作业拖拉，听讲抓不住重点的问题，父母过度干预，不断督促，不如从培养习惯入手。

　　面对新学期教育界的大地震——“双减”政策，没有辅导班的加持，习惯更显得尤为重要。

　　年级一共700人，稳定在前十名，自述：比起刷题，更常做3件事

　　

　　在中考以年级第一的优异成绩，考进当地重点高中的实验班后，整个年级一共700个人，顾页在此后的两年时间里，一直稳定保持在年级前十名的好成绩。最难能可贵的不是成绩优异，而是能够在大小考试中都稳定的发挥。顾页自述自己的学习经验时，坦言比起刷题，自己更常做3件事。

　　顾页认为，高中阶段知识点难度加大，最更重要的是，在此阶段不再是简单的背诵记忆就能完全搞懂知识点，更多的是对单个知识、整体知识体系的理解与掌握。以数学为例，在学习集合相关的知识点时，不仅要明白集合的精准定义，更要明白集合的三要素是什么，所以以“集合”作为知识框架的核心，那么三要素、表示方法、分类则作为枝干，然后把每个部分的具体内容填充完毕，这样才能形成一个闭合的知识框架。

　　

　　顾页直言，高中阶段的学习并不是靠“死功夫”才能拿到好成绩，除了要上课认真、自习集中注意力之外，更多的是要去捉摸如何提高自己的记忆效率，这样的小技巧必不可少。

　　顾页发现，在做题的时候，有可能一个公式只记得前半截而忘记后半截，或者是只记得大概而无法准确无误的写下来，这个时候最重要的就是，能不能利用最基础的知识点部分，把需要用到的公式定理推导出来。

　　“多米诺骨牌”式记忆法，是顾页常用的学习方法之一。本质上就是要记住最原始的知识点部分，然后通过一点点的推导、验证，得到自己需要的部分内容。尤其是在学习数学、物理等部分科目的时候，这个学习方法，往往能够起到意想不到的效果。

　　

　　对高中生而言，错题并不陌生，但是如何把每一个错题都尽可能的记住，然后在下一次考试的时候，少犯类似错误，需要的是坚持与技巧。

　　顾页平时会常把错题拿出来复勘一遍，因为在他看来，错题的意义并不是简单的记录在本子上，而是要在不断的检验中去加深理解与学习，才能更牢固的掌握知识点

　　上学的时候经常听老师说：“学好数理化走遍天下都不怕”，由此可以看出数学这个科目的重要性。所以不少家长在孩子进入小学以后，对他们的数学成绩特别关注，而且数学也直接能够反映出孩子的思维能力。

　　作为一门重要的学科，数学不仅关系着孩子之后的升学问题，还关联着成年以后的工作问题，所以学好数学是头等大事

　　

　　那么该如何学好数学呢？

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。

　　有人问杨振宁：“中国如何才能再出获得诺贝尔奖的人才？”杨老回答：“快了，就快了！”

　　

　　为何这么说，因为自西方科学传到中国以来，中国就已经建立了自己独具特色的教育方法。

　　当年杨振宁、李政道、邓稼先等大科学家，可都是咱们中国自己培养的。

　　也就是说，我们无需过分崇拜外国的教育，我们中国就很行。

　　对此，杨振宁曾经提过一个有名的教育家——刘薰宇。

　　1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：

　　“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。

　　我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

　　

　　能得到世界最顶级科学家的首肯，刘薰宇到底厉害在哪儿？实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》。

　　世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。

　　刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。

　　

　　这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

　　书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

　　

　　采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

　　

　　每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。

　　第一本是《马先生讲数学》

　　书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~

　　

　　对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：

　　

　　第二本是《数学趣味》

　　主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》

　　这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！

　　激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

　　有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

　　有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

　　让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！

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