后疫情下在线教育需求激化，云迈智慧课堂大有可为！

　　2019年初，由于疫情肆虐，一场史无前例的大规模在线教育实验在中国大地启动。亿万大中小学生居家在线学习，“停课不停学”。与此同时，千万大中小学教师变身主播，出现在一块块电子屏幕中，“停课不停教”。这场突如其来的疫情，也推动了我国线上教育的飞速进展。

　　“自2019年2月17日正式开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂以来，截至5月11日，国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿，访问人次达17.11亿。”“截至5月8日，全国1454所高校开展在线教学，103万名教师在线开出了107万门课程，合计1226万门次课程；参加在线学习的大学生共计1775万人，合计23亿人次。”

　　调查显示，80.3%的教师对线上教学效果较为认可，84.07%的学生对在线学习的感觉较为良好。但如果将在线学习与在校学习对比，43.32%的中小学生认为疫情期间的学习效果较在校学习差一些。

　　原因在于：不充分的准备，疫情来得突然，线上学习也来得突然，教师和学生对于这一突然的变革，没有做好足够的准备，需要很长一段时间的磨合。

　　不对口的线上教学平台，疫情疫情90%学校使用钉钉来进行线上授课，除了视频交流，钉钉的大部分功能都是为办公量身定制，没有帮助学生学习的辅学工具，导致学生没有足够的足够的自律性，在学校时，受到周边同学和校园浓厚学习氛围的影响及老师的监督，学生能更投入的学习，而线上是很难做到的；对于老师而言没有线上教学的工具，导致讲授方式传统、刻板，学生学不进去。

　　云迈智慧课堂一共有图文、音频、视频、直播等多种授课方式，能够匹配多场景下的教学，让学生能够身临其境的沉浸式学习。每节课都可以附上学生需要用到的资料和课件，能够帮助学生提高学习效率。

　　除了课堂学习，随堂的助学互动在是必不可少，好的互动能够减少学习乏味性，调动学生的学习积极性，让学生能像在学校一样的沉浸式学习。云迈智慧课堂直播课堂，就像在看直播一样上课，能够实时和老师互动，与同学交流，还能给自己喜欢的老师点赞，送虚拟小礼物。

　　云迈智慧课堂拥有作业、考试题库、证书以及测试互动、社群、打卡等工具能顾更好的帮助教师授课，学生对于知识的掌握以及随时检验学生的学习成果。

　　疫情反复，时至今日，我国的新冠确诊人数仍未清零，仍有不少城市处于中高风险中，也说明了线上教育仍任重道远，我们的学科教育也正在往线上线下结合的道路发展。

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