武汉这个区学生人手一部平板，学习路径规划有“个性”

　　长江日报大武汉客户端5月14日讯5月13日下午，武汉市汉南区纱帽中学七（9）班英语教师江莹利用科大讯飞智慧课堂平台实时发布课堂练习，学生通过“拍照上传”的方式提交练习题，江莹实时根据全班的答题情况进行有针对性的讲解。长江日报记者从武汉经开区智慧教育典型应用沟通会上获悉，车谷的智慧教育已经实现规模化、常态化应用，全区37所中小学校的四年级至高三年级人手一部平板，建立起集教学、管理、评价、教研为一体的智慧教育大数据平台。

　　老师根据学生实时提交的答题情况针对性地讲评。长江日报记者杨幸慈 摄

　　学生拍照上传提交作业。长江日报记者杨幸慈　摄

　　纱帽中学七（8）班的数学课上，数学教师张俊正根据期中质量检测结果和学情大数据，有针对性地 讲解。每个学生桌上都有一本个性化学习手册，也是个性化错题本，这是智慧系统通过分析学生课堂、作业、考试等系列场景数据，为其规划的最佳学习路径。“里面有我的错题，还有查漏补缺的练习题和举一反三的拓展题，可以对自己的薄弱项进行有效训练。”杨芷萱同学说，这样的练习更有目的性，学习效率高很多。

　　每个学生都有属于自己的个性化学习手册。长江日报记者杨幸慈　摄

　　“只要想学，不论你的年龄有多大，空中课堂、希沃白板、腾讯会议、科大讯飞、语音视频、网络直播，同样可以玩得飞转。”纱帽中学校长刘沁桥介绍，这是该校54岁的英语学科教师王胜莲分享的心得。2021年以来，区教育局为学校信息设备进行了全面升级改造和智慧教育运用培训，通过系统学习，全体教师都会运用智慧课堂平台授课。

　　屏幕上实时显示着每一个学生的运动数据。长江日报记者杨幸慈　摄

　　在武汉经济技术开发区神龙小学湖畔校区四（5）班的体育课上，通过孩子们手上的运动手环，体育馆的屏幕上实时显示着每一个学生的运动强度、密度、心率等运动数据。体育教师杨琴说：“通过智能化、可视化展示，体育老师能及时调整课堂教学内容和运动强度，进行个性化的体育教学。”神龙小学湖畔校区常务副校长夏满介绍，该校的智慧校园建设已实现了教育全场景、全流程的数据采集，师生在校园里的生活、学习情况变得数据化、可视化。

　　名师工作室借助AI教研平台进行跨校教研、协同备课。长江日报记者杨幸慈　摄

　　武汉经济技术开发区教育局相关负责人介绍，武汉市正积极推进国家“智慧教育示范区”创建工作，作为智慧教育示范区建设的先行示范，武汉经开区于2021年启动智慧教育规模化应用项目。目前，在基础设施、分层研训、质量监测、个性化学习等方面构建起“云、网、端”智慧教育体系，实现了智慧教育基础保障环境全面提升，数字教育资源供给服务体系更加完善，师生信息素养全面提升。（长江日报记者杨幸慈 通讯员王誉霖 马欣欣）

　　【编辑：邓腊秀】

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