小升初的时候，哪些证书含金量最高？

　　经常有人问我：小学该准备哪些证书，对小升初帮助最大？

　　讲真，这个问题真不好回答，因为各地不一样。有些地方现在基本是全部摇号，在那里最有用的证书当属房产证，因为这是参与摇号的资格，然后还需要攒一点人品，据说人品好更容易摇中。

　　

　　有些地方则是半公开考试与摇号相结合，比如在重庆，如果有房产证可以上好学校，如果没有房产证，只要家有牛娃，也可以通过考试进入七龙珠学校。这两种入学方式大有区别，通过房产证进入的是业主班，通过考试进入的则是另一种班。当然了，如果有点除房产证之外的证书，比如奥数获奖等，还是有用。

　　有些地方是遮遮掩掩，又当又立。比如鸡娃圣地北京海淀，你如果打电话问公办学校能不能点招，十有八九会得到一个很官方的回答：学校没有自主招生权，只能通过登记入学或摇号派位。

　　然而，海淀的家长们都知道，点招是切切实实存在的，如果不能点招，除非家长有政策保障(简称政保)或共建的指标，否则，通常来说大概率摇不到心仪的学校，十个孩子里边只有一两个能运气爆棚通过摇号进入名校。

　　从某种意义上来说，政保和共建具有相同的本质，都是比家长，看家长是不是介于牛A与牛C之间。点招则不然，主要比孩子，看孩子是不是足够出色。在鸡娃圈里，专门有一套江湖黑话来指代这些招生方式，比如点招叫DZ，政保叫ZB。

　　海淀的点招主要比什么？这个问题我一直不太明白，直到前几天认识了从北京来的一位朋友，他是一位北京一位初中老师，同时也是海淀某著名初中的中层，另一位朋友组的局我去凑热闹，席间问了不少关于点招的问题，也算是解了心中之惑。

　　

　　其他人写点招，大多是站在家长的角度，有许多东西都是家长的臆测；我的资料全部来源于和这位北京朋友的问答，主要是站在学校的角度。希望能给您一些不一样的启发。

　　问：你们点招主要考察什么？

　　答：重点考察学生的潜力，但潜力是一个很抽象的概念。我们多年的教学研究发现，数学成绩好的学生通常更有潜力，最后物理化学等科目成绩也相对更好，所以我们很关注数学成绩。

　　问：怎么判断数学成绩好，通过校内吗？

　　答：主要看奥数证书，校内基本不看，因为大家校内成绩都很好。目前我们主要关注迎春杯大师赛、华杯、迎春杯、华数之星等的证书，尤其是前两个比较看重。

　　问：网上经常见美国数学大联盟，你怎么看？

　　答：这个证书基本上大家都有，所以我们一般不太关注这个。

　　

　　问：除了数学，你们还重点关注什么？

　　答：各种校内荣誉。比如市三好，能拿到这个荣誉，说明孩子和家长都比较厉害。当然区三好也不错，但肯定和市三号不是一个档次。

　　问：难道英语和语文不关注吗？

　　答：也关注，但首先还是看数学和各种荣誉，其次才是看英语。北京的孩子都很厉害，英语和语文一般都很好，所以我们先看英语，最后看语文。

　　问：英语怎么看，考试吗？

　　答：主要看证书，比如CPE、CAE、FCE、PET之类的。

　　听完这位北京来的朋友讲述，我想起了重庆一位朋友说过的话，他是重庆某重点中学副校长，他的看法总结起来就两句话：用奥数筛选智商，用特长筛选家境。

　　仔细比较不难发现，海淀点招和重庆掐尖的逻辑基本相同，都是重点看奥数和家境，区别在于重庆的奥数主要看考试成绩，海淀的奥数主要看证书；重庆看家境主要看经济实力，海淀看家境主要看荣誉。

　　这样看来，全国各地的情况应该都差不多，小学阶段鸡娃的重点有两条：一是努力鸡自己，要么多挣钱要么努力往上爬；二是努力培养孩子，按照数学优先、英语和语文次之的顺序。

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