上岸清北、深造率超94%！郑州大学再现“高能”学霸班，网友直呼：太优秀！

　　五湖四海，缘聚同窗，有一种优秀是集体共进，有一种骄傲是集体荣光。在郑州大学，有这样一个“神仙班级”，他们以“化学学院2019级拔尖班”的名义相聚，以团团星火点燃青春梦想。全班18人，17人读研，读研率达到94.4%，他们以优异的成绩为大学四年画上“完美句号”。这个“全员优秀”的学霸班级究竟藏着怎样的秘密？今天，小编带你一探究竟——

　　

　　金榜题名天下晓，挑灯苦读练真功。从2019年夏天相聚于郑州大学化学学院拔尖班到如今以优异的成绩告别大学时光，化学学院拔尖班这群学子以梦为马、不负韶华，在日常学习生活中，踔厉奋发，笃行不怠，取得了骄人的成果。

　　

　　班级成员以卓越的学习成绩装点理想之花，获国家奖学金2人次，国家励志奖学金5人次，社会资助类奖学金14人次，郑州大学优秀学生奖学金32人次；校级以上竞赛获奖26人次，其中省级以上竞赛获奖16人次；获校级以上荣誉39人次，其中省级以上荣誉4人次。

　　

　　在夯实专业基础的同时，班级同学还将知识与科创相结合，让思维迸发出更加闪亮的火花。参加大学生创新创业训练项目22人次；发表学术论文12篇，其中SCI论文9篇，他们在本科期间就展现了自身的科研潜力，为后续升学深造奠定着基础。

　　2019级化学学院拔尖班的累累硕果彰显着优秀集体的力量，而这一份份荣誉更源自集体中每一个踔厉奋发的个体，正是他们向着卓越步履不停的前行才让拔尖班繁花遍地。他山之石，可以攻玉。在向着目标奋进的过程中，这群学子也探索出最适合自身成长的步调和宝贵的经验——

　　

　　章潘右文，化学学院2019级本科生，现保研至浙江大学。

　　心得分享：大学的学习是长久坚持和持续付出的过程，不要因为一学期或者一门课的成绩不理想就失去了奋斗的动力。相反，要从失败中总结经验，吸取教训，争取下次取得满意的成绩。

　　

　　荆艺雯，化学学院2019级本科生，现保研至武汉大学化学与分子科学学院。

　　心得分享：保持好学习成绩的同时，多参加科研项目，锻炼个人能力，为申请夏令营做准备。

　　

　　许淼，化学学院2019级本科生，现保研至厦门大学化学化工学院。

　　心得分享：无论何时何地，都应当怀着积极向上的心态，勇往直前，不断追求更高、更好的自己！

　　

　　李圆梦，化学学院2019级本科生，现保研至西安交通大学电气工程学院。

　　心得分享：关注当下，珍惜身边人，做好眼前事，行好脚下路。

　　郑州大学2019级化学学院拔尖班夺目成绩的背后，是坚韧、执着、激情与奋斗汇聚的强大力量，这股力量推动着他们敢想、敢拼、敢干，让他们携手书写靓丽的青春诗篇。

　　郑州大学化学学院和依托于学院建设的化学拔尖学生培养基地是这个“学霸班级”成长的沃土。化学学院始建于1956年，为原郑州大学最早建立的三个院系之一，拥有化学、应用化学本科专业，其中化学专业入选国家级一流本科专业建设点。学院先后获批国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家级化学实验教学示范中心、国家级化学虚拟仿真实验教学中心等，为本科实验教学、科研训练及创新人才培养提供了有力支撑。

　　

　　一直以来，化学学院不断探索人才培养新模式，形成了鲜明的特色。2021年郑州大学“化学拔尖学生培养基地”入选教育部拔尖学生培养计划2.0基地，2019级化学拔尖班则是基地成立以来的第一届拔尖班。化学学院发挥“国家级专业综合改革试点”单位优势，实施化学拔尖计划2.0培养模式，建立化学专业 “一制三化”（导师制、小班化、个性化、国际化）拔尖人才培养机制，强化科教协同育人，探索与国内外一流高校、科研院所等单位的多层次合作机制，形成特色鲜明的国家级“三全育人”拔尖人才育人模式。

　　

　　毕业生与李恺老师合影

　　“拔尖计划 2.0”，以综合学业成绩排名为基础，从大一学年第二学期开始分批次选拔约20名品学兼优的拔尖学生进行个性化重点培养，将人才培养落实到每个人身上，切实做到为每个学生的成长之路保驾护航。

　　为吸引最优秀的学生投身基础研究，化学学院积极推进科研训练方法课程、科研训练项目实践和学科竞赛3个层次的平台建设，使学生从思维方法到科研实践再到综合运用，完成系统的科学研究训练，让学生从方法、能力到个性特长等方面得到最大的发展。学院通过与中国科学院化学所、大连理化所、上海有机所、新疆理化所等科研单位合作，设置科教协同育人子课题，培养化学学科拔尖学生。

　　

　　2019级化学拔尖班是郑州大学优秀学子的一个缩影，近年来郑州大学各学院捷报频传，除了学霸宿舍和学霸班级，更有学霸年级集体“霸榜”。他们滋养在郑大“笃信仁厚、慎思勤勉”的校风下，用拼搏奋进开辟璀璨未来！

　　2023年，期待更多学子来到郑州大学，感受优秀的力量，成为优秀的代名词！

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　　素材来源：郑州大学官网/官微等

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