四年级数学下册综合卷分享，题型全面内容丰富，注重考察学生基础

　　众所周知，练习是学生提高成绩的有效途径，但练习又是多种多样的，不同的学生因为接受能力、理解能力、分析能力的不同，在练习的选择上就所有差异。诚然，相信很多学生手中都有不同的练习题，比如综合卷、分类卷、单元卷、模拟卷，等等。那么，作为四年级的学生，如何才能通过练习有效提高数学成绩呢？一般来说，要通过练习有效提高四年级数学成绩，可以尝试以下方法。

　　首先，定期练习：设定一个固定的练习时间表，每天或每周坚持练习一定的数学题目。可以以课本上的习题为主，也可以通过在线数学练习网站找到相关练习。

　　其次，多样化练习：除了课本上的题目，可以寻找其他来源的练习题，如试卷、练习册和习题集。多样化的练习可以帮助培养灵活的思维和解题技巧。

　　第三，注重基础知识：数学是一个渐进的学科，建立在基础知识之上。确保自己对四年级数学的基础知识掌握牢固，如加减乘除、数的大小比较和简单分数运算等。

　　第四，错题总结：在练习中遇到的错误题目要及时记录下来，并进行总结。找出错误的原因，弄清楚正确的解题思路，以免重复犯错。

　　第五，找寻解题技巧：学习数学解题的技巧和方法，了解一些常用的数学公式和定理，可以帮助更快地解题，提高效率。

　　第六，合理利用资源：除了自主练习，可以向老师请教，参加数学辅导班或寻找数学学习资源，如数学教学视频、数学APP等。

　　第七，培养数学兴趣：通过提供有趣的数学问题和游戏，培养孩子对数学的兴趣，提高学习的积极性和主动性。

　　记住，只有坚持不懈地练习，才能有效提高数学成绩。下面，老师给大家分享的试题是人教版小学四年级数学下册期末综合练习题，供四年级学生收藏，考前练一练。这份试卷题量适中，题型全面，内容丰富，知识具体，并且注重考察学生的基础知识，针对性很强，符合四年级学生的学习水平和掌握情况。

　　注:在本专栏最后一篇文章末尾处有领取方式，含参考答案。

　　第一大题填空题，这道题共有14小题，考察的知识点涵盖了本学期学习的八个单元内容，具体包括乘除法各部分之间的关系、万以内数的改写、小数的大小比较、三角形的内角和、近似数、小数的放大或缩小，等等，试题针对性比较强，在注重考察学生基础知识的前提下，编排了一些综合题、中等题和挑战题，这样的设计能够检测不同基础、不同层次学生的掌握能力。

　　第13小题考察三角形三边的关系，在学习中我们知道了“在一个三角形中，两边之和大于第三条边，两边之差小于第三条边”，这道题在此基础上，让学生先找出第三条边的范围，再根据题意合理填空。根据题意可知，第三条边在8+11＝19厘米和11-8=3厘米之间，并且第三条边的长为整厘米，因此，第三条边最长是18厘米，最短是4厘米。

　　第二大题判断题，这道题仅仅编排和设计了5小题，主要考察学生在以下方面的知识:数学概念和定义、性质和特征、推理和逻辑和问题解决能力，因此，学生需要掌握扎实的数学基础知识，并培养逻辑思维和问题解决能力。

　　购买专栏解锁剩余45%举报/反馈