文明新风遍吹菁菁校园

　　盛夏时节，来到崇信县城区第一小学，校园内的树木、墙壁、走廊、教室、楼梯……都成了“会说话”的文明创建宣传平台，社会主义核心价值观、传统文化、文明礼仪、校规校训等景观小品和宣传栏内容精练、色彩鲜艳、位置醒目，让每一名学生都将文明礼仪根植于心并付诸行动。

　　儿童是祖国的未来,是民族的希望。近年来，崇信县围绕落实立德树人根本任务，把思想道德教育浸润到教学全过程，引导未成年人树立正确的理想信念和价值取向，推动未成年人思想道德建设工作制度化、规范化、常态化发展。

　　结合教育大环境的改革和课后服务体系的转变，创新提出“完善三项机制，落实三类活动，丰富三种形式，坚持三个联动”为主要内容的“3333”模式，即：完善领导、队伍建设、考核评价三项机制，夯实工作基础；落实社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑， 落实理想信念教育，落实公民意识教育三类活动，提升育人实效；深化育人方式改革，以改助人，加强公益性文化设施招引力度，以文育人，认真开展扶贫帮困活动，以情化人，拓宽了育人渠道；坚持校园内外环境治理常态化，校园法制建设制度化，关心下一代工作长效化三个联动，优化了未成年人的成长环境。

　　“学校一贯注重校园文化建设，力求让校园的每一个点面都会说话，处处育人，润物无声，促进了学生良好品格形成。同时，我们结合全国文明城市创建和‘三抓三促’行动，集中力量抓好校园全方位净化、美化工作，让孩子们的学习生活环境更洁净、更温馨，推动学校迈上了精细化管理新台阶。”崇信县城区一小党总支书记张斌告诉记者。

　　同时，崇信县还充分利用六一等重要时间节点举行入团入队仪式，重温入团入队誓词，累计开展“童心向党”主题班队会610（场）次、红色研学活动18场（次），受教育学生达12100多人，取得了良好的宣教效果和社会效应。建立家长学校72所，集中开展家庭教育主题宣传活动，推广成功育人经验，引导学生扣好人生第一粒扣子。全县聘请法制副校长41名，到各中小学校开展法制讲座、禁毒宣传和安全教育活动29（场）次，联合公安、市场监管、卫健、应急管理等部门开展校园周边环境整治，发放宣传资料2600多份，清理流动摊贩120余处，营造了良好的社会环境。

　　此外，崇信县还将未成年人身心健康作为一项重点工作来抓，各部门加强协调联动，有针对性地开展未成年人心理健康教育，帮助未成年人了解心理基本常识，增强心理调适能力。

　　如今，漫步在崇信县的中小学校，校园环境优美、管理规范有序、文化氛围浓厚、道德实践活动丰富多彩。文化墙、文化石、文化长廊等，都在发挥着育人功能，让人赏心悦目。

　　来源：崇信县创城办 王红刚

　　审核：张红伟 赵富生 李祥玉

　　编辑：梁 蕊