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关于假期补课的一些反思
这个高温的暑假,看到最多的就是上培训班,预科班的孩子们,有的家长真的是给孩子从早到晚都安排了课程,“十八般武艺”都报名,保证让孩子每一分钟都不虚过。真的感觉孩子假期比平时还忙还累!
其实,暑假正好是大脑喘息的时间,就像农田的休耕,农田必须轮休才能长出好的稻田。孔子三千年前就说过“学而不思则罔”,一个会思考的孩子远比一个会考试的机器重要。有没有挤进名牌学校的窄门在孩子长大后就不重要了,因为人生很长:念大学,没有人管你高中念什么学校;拿博士,没有人管你大学念什么学校。大部分时候我们是为了自己的面子与虚荣心强迫孩子去争第一,其实有没有学到知识,孩子自己很清楚。出了社会以后,重要的会不会做人。会不会做事,而不是书念得好不好。
孩子也需要有时间去反刍上学期所学的东西。若能透过课外相关知识的阅读,将它组织和整理,就能变成自己的知识,这个知识才会被长期储存。
假期是用来休息的,这是大脑和身体需求的。从大脑的生理上来说,长期记忆需要神经回路的固化,而固化需要时间。因此,学习想要有成效,就要给孩子一点空白的时间去反思。我们平常习惯把孩子的时间填的满满的,从早到晚,连喘口气的时间都没有的话,他如何能去做反思呢?
作为父母的我们,叫孩子去补习,有时候并没有搞清楚我们孩子到底缺在哪里。只是看到别人都在补,自己孩子不去补生怕落后了。事实上,补习是为了让我们自己安心,而不是让孩子多学到什么。孩子们上了一个学期的课已经累了,接受知识的程度已达饱和点了,很难再塞什么进去。就像我们知道强迫喂食对孩子不好,强迫学习对孩子也不好,只是白浪费父母的血汗钱而已。
走一程,休息一下,是为了更好地出发。不懂得休息,连续不断地行走的那个人,即使不累瘫,最终也肯定走不快,往往要落到人后。
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