男孩“开窍晚”不是笨，是大脑发育决定，男孩教育策略要重视3点

　　女孩懂事早，男孩开窍晚，这几乎已经是所有家长都心知肚明的事情了。

　　在上小学时，班里优秀的女孩数量比男孩多得多，女孩也普遍听话，有秩序性，而男孩整天嘻嘻哈哈的，调皮捣蛋起来谁也管不住，课堂上专注性也很差，不管是家长还是老师，都对他们非常头疼。

　　

　　尤其是到了高中之后，很多男孩子仿佛突然开了窍，学习成绩突飞猛进。

　　

　　从孩子的大脑发育来说，男孩“开窍晚”也是非常科学的，并非是空穴来风。

　　澳大利亚心理学家史蒂夫·比达尔夫在《养育男孩》中指出：男孩在胎儿时期，大脑的发育速度就明显比女孩的大脑发育速度慢，男孩大脑的左右半球之间的联系也比女孩少。

　　

　　男孩的大脑皮质生长速度要比女孩慢，因为女孩体内的雌性激素促进了大脑细胞的快速发育。男孩有两个染色体，一个是X染色体，一个是Y染色体，Y染色体脆弱、不稳定、容易变异，而且难以修复，所以男孩的脑部发育容易受到侵害，也慢于女孩。

　　英国牛津大学人类遗传学专家布赖恩·赛克斯教授、英国伦敦大学遗传学教授史蒂夫·琼斯甚至提出了这样的观点：Y 染色体会随人类的进化而逐步退化最终彻底失去功能。

　　不管怎么说，事实也证明男孩在一些行为方面确实比较滞后。

　　

　　人的大脑分为左脑和右脑，这两个脑半球靠胼胝体这个神经纤维束来连接，而男孩的胼胝体体积要比女孩小，所以男孩的左右脑联系比较少。

　　如果左右脑联系不多，孩子在做一些左右脑配合的工作时就会出现困难。

　　男孩在表达、记忆方面发展比较晚，口齿不清、背诵课文速度慢，都让孩子在语言学习方面处于劣势。女孩子则更加伶牙俐齿，表现出语言学习天赋。

　　男孩的大脑虽然存在很多劣势，但是通过后天的培养，劣势会逐渐缩小，从而变成优势。需要明确的是男孩的大脑不是笨，而只是发展得慢一些，整体上比女孩晚6-12个月，比如男孩在13岁时，语言中枢才能发育完全。

　　这给我们的启示是：静待花开，但是不是放任不管，而是从心理上接受孩子的慢半拍，好好锻炼孩子的大脑，等待着孩子厚积薄发的那一天。

　　

　　1、多跟孩子说话

　　语言能力的最佳培养时间是0-8岁，就是从孩子出生以后开始，就要注意培养孩子的语言能力。学习语言的基础是多听，孩子刚出生的时候，虽然还不会说话，但是听力已经非常发达，要给孩子输入大量的语音，让孩子做好储备，等孩子能张嘴说话的时候，就脱口而出。

　　

　　2、多让孩子动手

　　因为男孩的精细动作发展滞后一些，所以要多让孩子动手，锻炼手部小肌肉，让孩子的精细动作跟上去。孩子出生以后，给孩子提供一些可以抓握的玩具，比如摇铃。让孩子握住摇铃，慢慢学会摇动摇铃。当孩子能够捏住小物体的时候，要给孩子一些小球，让他捏起来，逐步学会放入小瓶中，把瓶盖扣好。

　　

　　3、多让孩子玩

　　最有效、最容易实操的方法，就是借助孩子最喜欢的游戏，来给孩子进行引导。

　　这套《五味太郎思维游戏书》是日本著名的绘本作家五味太郎为孩子设计的逻辑思维启蒙书。书中的游戏从数感、逻辑推理、空间关系……等多个方面，多管齐下，为小朋友的数学学习，打下结实的基础。每个游戏设计都童趣满满，生活气十足，孩子爱玩还能提升逻辑能力。

　　

　　五味太郎是日本家喻户晓的绘本作家，曾出版过300多本作品，获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项，在中国也有庞大的粉丝团。

　　

　　这套《五味太郎思维游戏书》一共有5册，分别是：《找一找，变聪明》《数一数，变聪明》《想一想，变聪明》《玩一玩，变聪明》《做一做，变聪明》，总之就是让孩子玩着玩着变聪明就对了。

　　

　　每册书都有12个游戏，全套5册共包含60个游戏，每册游戏的难易程度相当。为了避免小朋友在玩的过程中容易分散注意力，所以每册的游戏形式五花八门，同一册书中就有迷宫、比大小、找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理……非常丰富，可以提升孩子的思维能力。

　　比如《找一找，变聪明》中，既有找关键特征的游戏，引导小朋友观察物体的关键特征。

　　

　　又有数字迷宫的游戏，考验小朋友对数字顺序地理解。

　　

　　还有这种连线题，考验细心和手眼协调能力——别小看细心对数学学习的作用，想想我们小时候因为粗心多少次丢分。

　　

　　强烈建议拿到这套书的家长们也玩一玩书里的游戏，因为《五味太郎思维游戏书》和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求，高度契合。

　　附：《3~6岁儿童学习与发展指南》

　　

　　翻开《五味太郎思维游戏书》，你会发现，看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练，兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容。

　　比如，培养孩子数感的：

　　

　　数感可不是简单的认识数字，而是知道数字包含的“大小”概念。这个游戏需要进行简单的运算。

　　比如培养孩子空间想象力，经典的盒子游戏，大人也要思考一会儿呢。

　　

　　还有培养孩子逻辑推理能力的，同时还考验了孩子对数序的理解。

　　

　　可以说，所有游戏都以能力塑造为目标。很多游戏，虽然不难，但即使是大人也不是一下子就能完成的，真的需要稍微花一点时间。

　　3~6岁的小朋友，注意力很容易被分散，为了让他们能专注在游戏中，尽可能用简洁的画面代替文字，清楚地告诉小朋友该怎么玩。

　　比如，下面这个手指散步的游戏。一看到小手，小朋友就知道要怎么做了。

　　

　　这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心。

　　低龄的孩子更容易理解具体而形象的东西，数学却很抽象，五味太郎花了很大精力，将孩子们的生活经验，和抽象的数学结合起来。

　　比如小朋友吃甜甜圈的场景，这个游戏既考验了小朋友“数的分类”，又帮助小朋友理解“零”的概念，还能启发家长在生活中照搬这个方法，让小朋友感受“生活中的数学”。

　　

　　有爱的童书，总有很多精心设计的有爱细节。如果平时很注重孩子能力的培养，会在生活中为孩子设计些小游戏，那么这套书一定会给你很大的启发。

　　现在小店做活动，五味太郎经典套装【思维训练书+语言表达第一课】限时特价，只要79.9元，点击下方即可购买↓↓↓

　　举报/反馈