北京275所受灾中小学和幼儿园全部如期开学

　　今天，北京市中小学幼儿园正式开学。各校校园里，参与学校重建的平凡英雄、科技领域的院士“大咖”、相隔数十公里的结对校老师，都成为开学第一课的特别“讲师”，学生们在丰富多彩的活动中拉开新学期序幕。

　　救灾故事成为最生动的教材

　　本市275所受灾中小学和幼儿园全部如期开学，一个个抗洪救灾故事成为最生动的“教材”，引导孩子们做重建家园的小主人。

　　“我们开学啦！”在门头沟区京师实验中学，黑山小学的557名学生迎来了新学期。各班教室里，开展了“上岸起飞”“围墙添绿意”“‘数’说洪水”等不同主题的开学第一课。“我们的学校还在维修，能在新校园和老师同学们相聚，我很开心。”走进“新家”，宽敞明亮的教室、写满温馨话语的黑板，让四年级学生靳雨琪眼前一亮，她说，“为了让我们顺利开学，老师们付出了很多的努力，我一定要好好学习，珍惜这么好的学习环境。”

　　化身抗洪抢险的小战士，书包当作沙袋，桌椅摆成“断桥”，有序列队蹚过“河流”，团结协作搭建“堤坝”……在门头沟区大峪第二小学，一堂生动的开学第一课在四年级七班教室开讲，学生们通过“抗洪抢险”“时代列车”等互动小游戏，感受团队协作、重建家园的重要意义，以积极心态投入新学期的学习生活。

　　“这次暴雨中，门头沟区的灾情很严重，我的爸爸妈妈也参与到了抗洪抢险的工作中，他们和武警战士、社区工作者一起，走进深山去送物资、清理道路上的淤泥，让我感受到这些平凡英雄的伟大。”游戏过后，韩嘉琪和同学们分享着自己的感受，“我感受到了团结的力量。我们都是重建家园的一分子，作为小学生，我们也应该从身边的小事做起，为重建家园出一份力。”

　　房山区霞云岭中心小学的校园里，彩虹色调的标志牌迎接着百余名学生的到来。在举办开学典礼的操场上，崭新的绿茵草地、红色跑道交相辉映，与孩子们的笑脸共同组成一道靓丽的风景线——暴雨期间，这里曾被完全冲毁，残留操场的淤泥碎石堆积厚达2米多。环顾操场，透过4米高的金属网，学生们还能看到洪水曾经肆虐过的痕迹。

　　从淤泥碎石到恢复一新，背后离不开北京建工集团有限责任公司工人们的日夜抢修，他们作为重要的客人被请进校园，“感恩”也成了学校开学典礼的主题词。《致敬英雄》的诗朗诵后，学校为工人们送上了一面锦旗；工人们也将曾插在抢修工地上的三面分别印有“党员突击队”“团员突击队”“青年突击队”的队旗交给学校，作为那段难忘岁月里的特别见证。学校副校长任国鹏说：“我们将把这三面珍贵的战旗收藏到正在筹划中的校史馆中，作为学生感恩教育的重要素材。”

　　院士航天员“走进”校园

　　“科学创新”是不少学校开学的关键词。北京市第八十中学的开学第一课上，中国科学院院士汪景琇、中国工程院院士杜祥琬走进校园，院士化身“科学教师”，为孩子们讲述科学大师的足迹。该校王绶琯科学创新实验班也于1日揭牌。

　　“开学第一课上科学课，只要孩子能在其中抓住一个点，激活了他的兴趣，这就像是一盏灯。”中国科学院微生物研究所研究员、北京青少年科技俱乐部常务副主任黄力说，这样的影响，未来可能萌发成为参天大树。

　　北京市第八十中学校长任炜东说，很多伟大的科学家、工程师，都从小对生命和自然充满兴趣，一生执着于科学研究，“呵护、浇灌，让科学种子成长、发芽，是我们作为老师的心愿。”他期待王绶琯科学创新实验班成为培养未来科学家和工程师的摇篮，让学生以王绶琯先生为榜样，树立“我要成为和科学家一样的人”的目标。

　　北京市第二十二中学、第二十一中学联盟校的开学第一课上，学生们迎来了神秘嘉宾：航天员王亚平通过视频发来鼓励。“或许你对现在的自己不够满意，或许你觉得理想像星空一样遥不可及。”王亚平的共情话语让学生们眼睛一亮：“其实没有一个人是完美的，我们都需要在学习中不断完善自己，收获知识和能力，懂得尊重生命，保持身心健康，丰盈精神世界。”她寄语学生，只要拥有仰望星空的勇气和脚踏实地的努力，就能实现拥抱广阔世界的梦想，要永远相信“成长”的力量。

　　翠微小学的开学典礼上，两个机器人“新朋友”成了主角，这是由该校科技社团创作的成果。“大家好，我们是‘小翠’和‘小微’。在新学年与大家见面，我们超级开心！请欣赏我们的精彩表演！”长达3分钟的“街舞表演”，逗得孩子们忍俊不禁，它们鼓励孩子们：“希望你们能够努力地学习科学知识，让我们不断更新迭代，成为你们学习、生活密不可分的好伙伴！”

　　老师们的开学第一课阵容同样豪华。暑假期间，精华全日制聘请了5位北大教授为老师们“充电”，国际知名专家李伯重、哲学系博士生导师邢滔滔、著名历史学家李开元等专家的讲座，为老师们开阔了视野，加深了对学科的理解。

　　京雄师生“云端”相聚迎新

　　今天，几十公里外，北京支持雄安新区三所“交钥匙”学校——雄安北海幼儿园、雄安史家胡同小学、北京四中雄安校区开学纳新。

　　“北京的孩子你们好，我是雄安史家胡同小学老师许锦帅。”“雄安史家的孩子们好，我是北京史家胡同小学的老师刘伟男。”9月1日，雄安史家胡同小学正式开学，该校的老师与本部校区的老师“云端”相聚，共同开启新学期的第一课。

　　开学第一课先聊理想。“以后你想从事什么职业？在这个领域你最崇拜的人是谁？为什么？愿意给我们分享一下吗？”在北京史家胡同小学的课堂上，刘伟男发问后，屏幕内外的孩子们踊跃举手，相继发言，“我最崇拜的人是袁隆平！”“我想当医生，想像钟南山那样帮助病人！”“我最想当一名科学家，最崇拜的人是钱学森！”……见学生们讨论火热，许锦帅出面控制课堂节奏，“好了，同学们，我们先讨论到这里。刚刚大家提到了这么多名人，这节课我们就一起来看看，他们的生日中藏着怎样的数学秘密。”

　　语音落下，两间教室的屏幕上都切到了解锁“生日中数学秘密”的游戏规则：按照“正序”和“倒序”两种顺序，分别记录他们的生日；用大数减去小数，求得差；将差的每一位上的数字相加，直到不能再加为止。随着课堂的推进，孩子们慢慢发现了奇怪之处：计算的最后结果都是9！为什么是9？所有的生日计算结果都是9吗？在孩子们的疑问中，有趣的课堂持续推进。

　　“‘双减’政策实施以来，我们学校致力于‘双师课堂’的实践与研究，经过两年的实践，已经形成了相对成熟的线上共研、理念共识、成果共享线上教研体系。”北京史家胡同小学副校长崔旸说，新学期，本部校区将把“双师课堂”复制到雄安史家胡同小学的教学活动中，实现两校区教学资源的无缝衔接。

　　来源：北京日报客户端 | 记者 李祺瑶 牛伟坤 刘苏雅 孙乐琪 实习生 杨文君

　　编辑：匡峰

　　流程编辑：郭丹

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