“宝藏老师”专治学习困难，课堂也可以如此“酷炫”

　　“意念掰钢叉”“伸手触闪电”……近期，江西景德镇一位老师以创意实验讲解物理知识的短视频走红网络。课堂小实验反映科学大道理，让有的网友发出羡慕之声，“别人家的‘宝藏老师’总有绝招惊艳你，用‘有趣’专治各种不明白”;也有网友感慨道，“物理概念不再‘云里雾里’，硬核实验课给科普传播打了样”。今天我们就来聊聊这件事儿。

　　外行看热闹，内行看门道。枯燥的课堂变得“酷炫”背后，是抽象的概念变得具象可感：徒手劈砖巧用动量定理，“铁砂掌”中蕴含着力学奥秘;干冰遇热升华吞云吐雾，仙气飘飘然展现物质形态之变;“雷电法杖”隔空点亮灯泡，弧光四射演绎特斯拉线圈原理……“物理定律不能单靠思维获得，还应致力于观察和实验。”著名物理学家普朗克百年前的话语，为时下走红的物理实验课堂写下注脚。

　　夏振东上物理课

　　有趣有料有效的课堂，有时能改变学生的人生轨迹。“两弹一星”元勋钱三强，晚年回忆起在北京大学读预科期间旁听清华大学物理系教授上课的场景仍历历在目：“他们不照本宣科，手上有时仅带一两张纸页。每次讲课都事先预备好做表演的仪器，边讲边表演，使初学者有感性知识。”绳系电池演示共振现象、吹玻璃制作真空系统……钱三强从一个个有趣的实验中明确了人生志趣。“本来想学电机工程”的他，在听了物理系的本科课程以后，兴趣渐渐转向物理。最终，攻读物理系的钱三强成为我国原子能科学事业的创始人。

　　观实验之奇，察科学之妙，这样的“课堂”已经从校园走向更广泛的人群。10年前，航天员王亚平在天宫一号首次太空授课，展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象，吸引全国8万余所中小学6000余万名师生观看电视直播，在很多孩子心中撒下探索星辰大海的种子。此后的10年来，“天宫课堂”形成品牌，每每开讲都能“圈粉”无数，还带动越来越多一线老师和科普工作者在课堂、在网上尝试探索实验教学，让概念可视化“看得见”，让原理立体化“摸得着”，为线上线下的更多“学生”打开了一扇观察大千世界的窗户。

　　让知识更有趣有益，未必都需要高大上的专业设备。感动中国2022年度人物获得者“银发知播”群体，是13位爷爷奶奶。他们是退休教师、院士、科学家，在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们并没有复杂的拍摄器材，凭借简单的设备和生活中常见的简易材料，拍出数百条视频，将天文、物理、文学、美学等毕生所学授以网友。得益于老师们“装满一桶水，倒出一杯水”的辛勤付出，晦涩难懂的概念在深入浅出的讲解中变得生动有趣。

　　有的老师以大闸蟹、珍珠奶茶等美食作教具，讲授舌尖上的化学课;有的老师自费建设植物园，让学生们在花草树木间上生物课……一段时间以来，各地涌现出各种各样用心用情的课堂设计，不仅传授了知识点，更促进了教与学的良性互动，有助于学生们真正发现学科的妙处。有人将兴趣分为有趣、乐趣、志趣三个递进层次。要知道，在有趣的课堂上，播下一粒充满乐趣的知识种子，心中便可能会生发志趣的萌芽，通过努力探索，假以时日就可能会长成参天大树。

　　这正是：

　　析万物之理，判天地之美。