三年级数学期末考试试卷，最高的成绩是95分，三年级真是分水岭？

　　大家都说三年级是小学的分水岭，看这次的三年级的试卷，以前在一二年级看满分的孩子，这次考试考了七八十分，我班最高分是95分。可见因为知识内容的增多，难度的增加，有的孩子学起来不像一二年级那么轻松了，看来大家所说的三年级是小学阶段的分水岭，是有一定道理的。我们来看看这份试卷的难易程度，以及哪些题是易错的题。

　　第一大题、填空题

　　这道题满分是22分。学生得了18分。我们来看看学生那几道题出现错误。

　　第4小题：5个1/5是（）这个学生填的是（5/5）,显然属于不规范的答案，没有填到最减分数。正确的答案是（1）。第7小题：75×28的计算结果是一个（）位数，结果末尾有（）个0.

　　解析：两位数乘以两位数不计算我们也可以判断出答案是几位数，因为最高位7和5相乘大于10了，所以计算结果肯定是（四）位数。结尾有（2）个0.一

　　第8小题：张叔叔家住房的面积是92平方米，冬季取暖收费的标准是19元，今年张叔叔家大约要缴费（）元。

　　解析：这道题就是个估算题。把92平方米看做90平方米，把19平方米看做20平方米。那么90×20=1800（元）

　　第9小题：一张长方形的A4纸长30厘米，宽21厘米。它的面积是（）平方厘米。如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩余的纸的面积是（）平方厘米。

　　解析：长方形的面积=长×宽 那么30×21=630平方厘米 ；剪下一个最大的正方形，这和二年级的数学紧密相连。减去的最大的正方形的边长就是原来长方形的宽，所以剪下的正方形的边长就是21厘米。那么剪下的正方形的面积就是：21×21=441平方厘米。学生做到这，就把这个答案当成了最后的答案了。其实人家问的是剩余的纸的面积（），还得用630-441=189平方厘米。这才是最后的答案。

　　其实看看这个学生错的几道题，我觉得都不是学生不会做，都是因为马虎大意，而造成的失分，这个学生的基本功还是很扎实的。

　　提示下在第3小题中有个争议的答案。1米50厘米=（）米。有的学生写的（1.50）米。因为试卷是六年级的老师阅的，所以六年级老师把这个答案全部按错误的看了，而三年级的老师说还没有学到小数的基本性质，觉得1.50也对。六年级和三年级的老师和为此争论不休。网友认为1.50厘米答案对吗？

　　第二大题、选择题：

　　1.解析：一道小小的选择题考查的知识点不少。首先2019年属于平年，那么2月份就有28天。从2月26开始到28号，这就是3天，3月份是大月有31天，再到4月3号又是3天，那么加在一起就是3+31+3=37（天）所以答案是：A。

　　2.解析：此题没难度。把73看成70.估算结果与准确结果相比肯定是小些呀。答案是C。

　　3.解析：搞清楚周长和面积的定义，这个问题也不难。图甲和图乙的周长相等，图甲的面积大于图乙。答案分别为：B和A。

　　4.解析：两个因数都扩大到原来的3倍。那么成绩就扩大到原来的3×3=9倍所以答案是C.

　　5.解析：这就是分数比较大小的问题。因为1/3﹤2/3也就是第一根用去的小于第二根用去的，所以第一根剩下的的多。答案就是A

　　6.解析：这就是个找规律的题，第6幅图根据规律有2×6=12个小正方形，所以面积是12平方厘米。答案是A.

　　第三大题、判断题

　　1.24:00既是今天的结束，又是明天的开始，所以这句话对，

　　2.605÷5，商的中间没有0.所以这种说法是错误的，

　　3.两位数乘两位数计算的计算结果，可能是一个三位数也可能是一个四位数。如果最高位相乘大于十，或者加上进位的大于十，就是一个四位数了。

　　4.估算的结果一定比精确的结果小。不一定呀，也可能大，甚至可能相等。所以这句话不对。

　　5.一个三位数除以一位数，商一定是三位数，这种说法也是错误的呀。也可能是两位数呀。

　　6.29×11，我们可以把29看成30，把11看成10，所以成绩大约是300，所以这就话正确。

　　答案：1√2×3√4×5×6√

　　第五大题、想一想，算一算

　　这道题是一道培养孩子推理思维的题。不算太难，但是有的学生因为阅读理解能力差，这道题也做错的不少。（1）小青和小玲既不是1班学生，也不是3班学生，可以推断出小青和小玲可能是2班或者4班的学生。 （2）小强和小亮既不是2班的学生，也不是4班的学生，可以推断出小强和小亮可能是1班和3班的学生。

　　（3）小青不是2班学生，结合（1）的推断，可以得出结论小青是4班学生，小玲是2班学生。

　　（4）小亮不是1班学生，结合（2）的推断，可以得出结论小亮是3班学生，那么小强毫无疑问就是1班学生。

　　第六大题、解决问题

　　1.解析：长比宽多1/8米。所以长是：1/8+2/8=3/8(米）

　　长和宽一共：3/8+2/8=5/8(米）

　　2.解析：求距离=时间×速度

　　时间可以分为两段。晚上21:00到24点这是3个小时。再到早7点又是7个小时。加起来时间就是10小时,

　　10×110=1100(千米）

　　3.答案不唯一。

　　这份试卷在我看来难易适中，但是学生考的并不是很理想，可能就跟数学考试的内容增加，量大有关系，一部分孩子不适应，题都没有完成，造成分数不高，还有这个学生，也因为马虎大意，造成不该错的题也失分了，也与满分失之交臂，手机前的家长可以叫你的孩子练习下，如果想做这套题的，可以留言索要空白的试卷打印出来给孩子做，来和我班里的孩子PK下吧，看看你能得满分吗？

　　晚上发文，如果有没有看准的地方发错了，可以留言提示我，感谢大家，这样也可以促进我进步

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