山西省太原市疫情反弹，中小学生迎来大停课，网课时代再度来临

　　文/教育天天看

　　导语：从2020年至今，有了近三年的积累，人们似乎已经逐渐习惯了在疫情防控下的工作和基本生活，然而，即使生活能够正常进行，有一件事依然还是家长们万万不能适应的，就是中小学生的网课。

　　客观来说，网课是一种进步的表现，最起码能让大中小学生在被隔离在家的时候不停学，不过对于网课期间的学习效率，学生和家长就都不太敢保证了，老师们也同样不敢，虽然老师能保证网课期间正常的讲课水平，但至于屏幕另一端的学生们究竟在做什么？老师们也无从得知。

　　

　　自从网课成为主流模式后，很多家长都逐渐发现，孩子的学习成绩越来越差了，不仅如此，他们对网课的态度和家长对网课的态度正好相反，家长们有多厌恶网课，孩子们就有多期待上网课，原因很简单，因为上网课没有人管。

　　言下之意，上网课老师和家长都因为各种原因无法监督，所以学生们可以在网课期间“为所欲为”，基于这些方面，疫情防控期间，家长们最担心的除了健康和安全之外，最盼望的就是千万不要上网课。

　　

　　然而，疫情毕竟没有消失，而且随着低温的影响，我国多个地区还都出现了疫情反弹，在疫情反弹的影响下，个别形势严重的地区为了中小学生的健康和安全考虑，也只能安排他们上网课了。

　　坐落在北方地区的山西省，从进入2022年开始，疫情形势就一直起起伏伏，进入秋季后，更是出现了比较严重的疫情反弹，山西省多地都出现确诊病例，除了省会太原之外，还包括临汾和运城等。

　　

　　好不容易，在各部门的共同努力下，疫情的形势终于稳定了，除了情况还比较严重的运城之外，大部分地区总算是重启了线下教育，就在家长们以为终于可以舒口气的时候，新的问题又出现了，省会太原疫情形势再次紧张起来。

　　随着防控压力不断增加，相关部门有考虑到中小学生的健康和安全，只能做出暂停中小学生线下教育的决定，太原市相关部门发布通知，从2022年11月16日起，太原市省、市、区属各中小学、幼儿园、中职学校、民办学校、以及培训机构等全面暂停线下教学活动，由线下转为线上教学。

　　

　　真是怕什么来什么，就在家长们万般不情愿的时候，网课再一次悄然来临，这不仅仅是对学生的挑战，更是对老师和家长的挑战，而且这次的线上教学，实在来得有些太突然了，似乎只在一夜之间，情况就发生了翻天覆地的变化。

　　可俗话说得好“既来之则安之”，既然网课已经悄然来临了，家长们又能怎么办呢？最可行的办法莫过于想办法提高孩子上网课的学习效率，毕竟这才是为长远考虑的治本之策。

　　

　　要说起来也奇怪，虽然都在上网课，但有的学生依然能保持优异成绩，甚至还取得了很明显的进步，可有的学生却只能不断退步，在学习上的热情和兴趣也是江河日下，家长们究竟怎么办才能提高孩子上网课的学习效率呢？这三个小妙招你或许需要。

　　第一，培养孩子在学习方面的兴趣

　　正所谓“兴趣是最好的老师”，一旦孩子对学习有了兴趣，在学习上自然会投入更多时间和精力，不过这一点却是最难做到的，因为兴趣的培养在乎天长日久，非一朝一夕可成，家长们如果想培养孩子学习兴趣的话，一定要足够耐心，同时做好充分心理准备。

　　

　　第二，培养孩子的自制力

　　虽然大部分人都对学习没有兴趣，但很多中小学生依然能认真端坐在书桌前听课，这就是自制力不同所导致的，尽管学习不讨人喜欢，但有的孩子还是能控制自己好好学习，有的孩子却做不到，培养孩子的自制力，也是提高网课学习效率的关键。

　　第三，营造更合适的网课环境

　　坐在教室上课之所以学习效率高，除了老师在上面监督之外，也得益于学校更有学习的氛围，毕竟一堆学生坐在一起，别人都在认真听课，你不认真听就会格格不入，但到了家里却不同，很多学生为了轻松，还喜欢躺在沙发上或者床上上课。

　　其实这种习惯是非常不好的，家长们如果想提高孩子上网课的学习效率，除了培养学习兴趣和自制力之外，也要尽量给他们营造合适的网课环境，督促孩子坐在书桌前听课，合适的环境和姿势，都有利于提高网课效率，也能尽可能地减少学生走神的次数。#教育原创星选榜#

　　今日话题：

　　除了以上几点之外，你还知道哪些提高网课学习效率的好办法呢？

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