六年级数学总复习练习题，题目新颖内容全面，侧重学生的解题方法

　　练习，是巩固知识，获得经验，提高成绩的最好方式。练习，有千千万万、各种各样，这些练习使得学生永远做不完，但并不是所有练习都适合学生的学习情况，也不是所学的试题都贴切期中、期末，乃至小升初的考试范围。

　　作为学生、家长，在自己选试题或者为孩子选试卷时要了解历年考试中常考的题型，出题的范围和方向，并结合学生的学习情况有针对性地挑选并练习，以提高学生做题的效率，从而达到提高成绩的目的。

　　人教版六年级数学下册总复习试卷是一份与小升初题目相似的综合卷，试卷共有六大题，每一道大题都有不同程度的难度，需要学生在掌握所学知识的前提下，针对不同题解应用恰当的解题方法，提高答题的准确率。

　　一般来说，数学考试过程中应用的解题方法有：观察法、公式法、假设法、数形结合法、计算法、推理法，等等，侧重学生的审题能力和从题目中捕捉数学信息的能力。

　　试题01

　　第一大题填空题共有15小题，从题型的编排和设计来看，不同的题目其解题方法并不一样，比如第1小题考察学生读数的能力，那就要求学生掌握数位顺序表，明白每四个为一级，从高位读起，每读完一级就在那一级后面加上“亿、万、千、百”等字，如357637007读作三亿五千七百六十三万七千零七。

　　第15小题应用公式法求解，根据题目发现这是一道考察学生对利率、利息的应用和理解的题目，结合：利息＝本金×利率×年数，可快速求出到期时可获得的利息，而存款到期时还要收回本金，即总数＝本金×利率×年数+本金。

　　第二大题判断题共有5小题，涉及了负数、比例、圆的周长和面积、分数的认识、折扣等知识，题目侧重学生对数学基本概念、基本知识的应用和理解，难度不大。其中，第1小题考察学生对正数、负数和0的理解，在教学中我们知道了0既不是正数，也不是负数，它位于正数和负数之间。

　　试题02举报/反馈