学霸是如何养成的？哈佛研究：专注力是关键，家长要学会4个技巧

　　“从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。那种依靠在学校时学到的知识就可以应付一切的时代，已经一去不复返了。”

　　

　　哈佛教授认为，以传统的方法去学习，是一个迅速减值的过程；而以学习力去获取知识，则是不断增值的过程。

　　哈佛商学院的教授曾说，大部分学校是在岸上教学生这样游泳，或是直接跳进水里和学生一起游泳。而哈佛是把学生直接扔进水里，让他自己学游泳。

　　

　　哈佛真有人啃书到凌晨四点半吗？有，但是很少。

　　顶尖学霸确实都很勤奋，但比勤奋更重要的是——“学习力”。哈佛的教授就提出：唯有学习力，才能让孩子真正提升学习效率，成为学习的主人。

　　

　　我们都相信每个孩子都是聪明的，只是学习没有找到适合的方法，能在有限的时间让注意力变得集中相对于漫长的学习更能提高学习效率。

　　

　　因为集中力强的时候是孩子们做最有效率的事情的时候。 同时在专注力强的时候，思维集中，比专注力差的孩子更能激发灵感和思路。

　　著名早教专家蒙台梭利也曾说过：“最好的学习方法是让学生集中精力学习。”

　　

　　特别是在4~12岁的阶段，父母必须集中精力培养孩子。 因为4~12岁之间，孩子的神经元生长速度最快，积累能力最强的时间。

　　进入12岁后，神经连接增长大幅减缓，能力基本定型，随着课程负担逐渐增加，儿童进行集中注意力训练的效果非常小。

　　

　　所以，在孩子处于集中注意力培养的黄金期时，父母必须对孩子的集中注意力培养给予足够的重视。 那么为了提高孩子的集中力，父母有必要尽早掌握这四个技巧。

　　孩子玩耍、学习、涂鸦的时候，如果没有危险和重要的事情，就不要打扰孩子。 这个时候，孩子的大脑里会出现很多不可思议的想法。

　　父母安静地等待着，到了吃饭的时间也不要阻止孩子比较好。 否则，孩子的投入状态一旦被打破，他的想象力、创造力也会突然停止，学习和研究的效果就会大大降低。

　　

　　研究表明，3-12岁的孩子的专注力一般在3、5分钟至30分钟。由于大脑发育不成熟，他们不可能长时间专注于一件事情。

　　既然小孩子的专注力是有限的，我们何必强制孩子长时间、低效率地去学习？最好的办法是让他们专注学习一定时间后就有所放松。

　　

　　孩子在专注做一件事情的时候往往是需要一定的推动力的，并且需要有一定的自主性，这也就是为什么要让孩子自己定目标。

　　大家不难发现，无论是中考还是高考，真正考得好的同学，大部分都是比较自觉的孩子。

　　

　　家长定的目标因为不是发自内心地想完成，孩子就会消极完成，那么这个过程自然不会有太高的专注力。

　　自己定下目标在一段时间内去完成，孩子更愿意去完成好。慢慢地，就能做到有效提升孩子的专注力。

　　

　　同样玩游戏，可以带着孩子玩能培养注意力的益智游戏。 这样，孩子就能从中获得乐趣，同时也能提高集中力。

　　上色、逻辑推理、找错、迷宫、拼图、捉迷藏等小游戏，需要孩子尽量集中注意力，所以平时可以带孩子玩相关的游戏。

　　

　　很多家长不知道如何培养孩子的专注力，给大家推荐这套可以帮助孩子在成长关键期，练出聪明脑的思维训练游戏书——《疯狂大脑思维训练营·幼小衔接全脑开发400题》，能够提升孩子的记忆力、数学力、语言表达力、逻辑力、视觉空间力和创意力六大能力。

　　

　　这套书共有10个主题场景，涵盖20多种题型，包括逻辑推理，数独，齿轮，图形，迷宫，统计，数字运算，天平等，一共400道全脑开发题目。一套书，涵盖幼小衔接学前班的所有知识点。

　　

　　书中题目设计不是直接灌输知识点，而是以思维训练、能力训练为主，一套做下来，锻炼专注力、观察力、逻辑力、空间感、数学力、想象力等12大能力，锻炼左右脑。

　　

　　这些练习和游戏以“培养孩子各个方面逻辑性”为核心理念，注重孩子综合思维能力的训练，覆盖面广，丰富又有趣。小朋友每天花30分钟左右的时间练习，幼小衔接轻轻松松。

　　

　　本套书参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论的开创者，当代认知建构主义的鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写。

　　

　　有了这套书，学前思维脑力、知识储备、学习习惯等都搞定了，轻松幼升小。而且原价200元，新年特惠仅售149.9元，平均一本还不到15块钱，就能和孩子在玩耍中学习，太值了。

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