资深班主任坦言：智商高不高主要看3科成绩，学渣：没法比

　　高中是整个学生时期，学习任务量最重的阶段，尤其是现在各省各地高考实行3+1+2新模式，高一就开始选科，学习负担更重了。高中和初中的学习模式是不同的，有些学生初中的时候学习成绩优异，以优异的成绩考上重点高中，但是进入高中后学习却跟不上了，成绩一落千丈，而且怎么努力都无济于事，这与学习效率、学习方法都有一定的关系，尤其是高中有几个科目是需要一些聪明才智才能学好的。

　　

　　每个父母都希望自己的孩子将来可以学业有成、事业蒸蒸日上，孩子进入高中阶段后父母就格外的关心孩子的成绩，尤其是对于那些正处于高三阶段要面临高考的父母而言孩子的考试成绩是非常重要的，因为这一阶段的考试成绩很大程度上是可以反映出孩子将来可以进入什么样的大学学习。在我们大家看来每个学生的智商都是处于水平线的，可是就有那么极个别学生他们的智商却比其他学生的高，通过他们平时课堂上的表现以及课后的学习我们就可以发现，明明他们上课也没有认真听讲课后更是没有努力学习，可是每次考试他们的成绩却很好甚至还会名列前茅。

　　

　　这样的学生不仅让父母很安心也不用时刻操心孩子的学习问题，就连老师也会对他们很特别，这让那些每天课堂上认真听讲课后还认真复习巩固知识的学生很是羡慕。除了平时的表现和考试成绩成反比的现象之外，他们还有一个共同点那就是有3门课程的成绩很优秀，那么到底是哪三门课程呢？下面我们一起来听听资深班主任怎么说。

　　

　　首先我们要说的是让很多学生“又爱又恨”的数学这门学科，为什么说让人“又爱又恨”呢原因是数学作为三大主科之一我们是没有办法摆脱的，即便到了大学也还是会遇到这门学科，尤其对于高三要高考的学生而言更是无比重要。可是年年都会有偏科数学的学生，对于他们而言好像自己无论付出多大的努力都没有办法提高自己的数学成绩，而那些擅长数学的学生好像每天都没有认真对待过可是每次考试总能拿到令人羡慕的成绩。

　　

　　在我看来数学是一门很神奇的学科，擅长数学的成绩好像无论自己学与不学都可以考出优秀的成绩，但不擅长的学生无论付出多少努力最终都一无所获。但我们如果可以将数学这门学科学好证明我们的智商比普通人要高，而且高考时的分数占比比较大，学生很容易凭借着数学成绩与其他学生拉开距离。

　　

　　再者就是物理，对于数学的“同胞兄弟”大家对物理这门学科的态度是一样的，我们常说数学好的学生物理成绩也不会差到哪儿去，由此可以看出物理这门学科是建立在数学上的。物理不仅有数学公式和数学思维的空间想象力，它还有数学没有的创新思维和推理运算，是畅通思维模式下，最难的学科之一。尤其到了高中阶段后物理成为了女生最惧怕的学科之一，由于先天思维模式的不同女生的物理成绩一直以来都不是很理想，对此他们也是非常的苦恼。因此通过学生的物理成绩也是可以看出他们的智商，同样物理成绩优秀的学生将来报考的大学也不会很差的。

　　

　　最后就是语文，很多人可能还想不明白认为语文作为三大主科之一加上每个人的语文基础又不是很差怎么就能看出学生的智商高不高。在我们的学生时代无论是小学还是高中阶段班上都会出现语文成绩很差的学生，大家基本上都处于同一水平，好像语文就是一门很难在自己当下的基础上可以提高的学科，感觉自己每次的考试成绩不会有太大的波动。可是如果学生学好语文那也是一件非常令人羡慕的事情，语文不单单是考验孩子的记忆力还考验逻辑思维能力、语言能力甚至是自律性，当然还有必不可少的阅读。

　　

　　只要学生达到了一定的阅读积累，那么他们在写作和阅读理解方面的能力自然是比其他学生要好，这也是与其它学生拉开差距的关键。就好比阅读能力强的学生可以在这类题型中拿到高分甚至满分，可是普通学生只能拿到低分，同样作文他们可以拿50几分的高分甚至是满分，可是别人却只能拿到三四十分甚至是二十分左右。

　　

　　所以说，在高中阶段这3门成绩优秀的学生他们一定有着异于常人之处，除了他们付出的努力之外还有一部分通过努力改变和实现的那就是智商，虽然老师总是说每个人的智商都在同一水平，可是总有那么几个智商高的学上对于别人来说很少头疼的学科他们却可以轻轻松松拿到高分，间接的拉开与别人之间的差距，让周围的学生很是羡慕，对此学渣只能表示“没法跟他们比”。