高中生如何避免“过度努力”而没有结果？这些方法要记住

　　经常有学生向老师反映

　　自己平时的学习非常的晚，每天几乎算是拼命的在学习，但是自己那么的努力

　　在考试的时候，依然没有一个理想的成绩，而且进步速度非常的慢

　　其实这就是老师日常说到的“低效努力”

　　

　　平时看到学生都是非常的努力在学，这一点其实在高中的各个阶段都有反映

　　就拿高三举例

　　经常能够在一轮复习的时候，看到学生在老师讲课的时候，认真地做笔记

　　无论是黑笔，红笔还是蓝笔，各种记号笔把自己的笔记本记录的非常漂亮

　　老师在日常的板书也被这样的学生全部记录了下来

　　可以说这份笔记算得上是老师笔记的翻版了

　　在后期再想学习的时候，完全可以拿去用，

　　但是就是这类学生，后来的成就并不是特别的突出

　　还有一类学生，也比较典型

　　

　　那就是不断的刷题，你经常能够看到这样的学生

　　尤其是在日常的学习，或者是晚上的晚自习上

　　一本厚厚的试卷，每一张都有做过的痕迹，但是你自己看的话，就会发现

　　他其实只做了自己会做的，或者说是擅长做的

　　其他比较难的，基本上都是看着答案做完的

　　尤其是数学试卷里面针对圆锥曲线的问题还有导数问题的相关内容

　　平时的时间没有少花费，看着孩子也很辛苦，但是就是看不见成绩

　　今天老师跟大家分享一下如何提升自己的效率，做到事半功倍的效果

　　首先作为学生，一定要记住，学习时间并不重要，最重要的是学习效率

　　先对学习时间进行一个方法总结

　　做好时间规划，进行劳逸结合

　　

　　基本上每学期上学的时候，都会有每日的课程安排

　　在这里同学们可以按照自己的日常学习，再加上老师的课程安排，做出一张细致的时间表，最大化地利用学习时间

　　同时在这里同学们可以不用将时间利用的分秒不差，其实是没有必要的，该休息的时候还是需要休息的，

　　其次就是要做好规划，首先做最重要也是最紧急的事情

　　每个人的时间都是有限的，不可能一天能把自己要做的事情全部做完

　　这里就要有取舍，比如在做试卷的时候，自己可以做最能够提高自己成绩的试卷，而不是拿到哪张试卷就去做哪张

　　同时要注意的是可以按照不同学习内容的特点安排时间

　　对于那些需要大量的阅读，理解，背诵的内容，就选择自己精力最旺盛的时候去背诵

　　不至于后期自己总是走神

　　

　　另外就是关于做题的问题上

　　首先就是不要陷入到一些难偏怪的题型上

　　尽管难偏怪的题型在一定程度上可以帮助学生提升解题能力，但是其作用还是比较小的，而且过度的在这方面花费时间，只会是舍本逐末

　　其次是有目标的刷题，而不是盲目刷题

　　很多同学在日常的自习中经常犯的一个错误就是漫无目的的做题，把整个人都做的麻木了，而且效果也变得非常的差

　　好钢要用到刀刃上，做题的时候，要重点地抓住母题，不要见题就做，

　　很多题型都是围绕着知识点来展开的，而且很多题型都是类似的，在这里想要强化知识点，就需要围绕着知识点来进行做题，这样就可以帮助自己更好地巩固知识了

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