“还背不会?那就再读100遍!”家长别再这样伤害孩子的记忆力了
孩子在上学的期间相信有很多父母都在为孩子背书、学习感到非常头疼,孩子的学习成绩与孩子本身的记忆有着密不可分的联系,所以,孩子记性的好坏对于学习来说是很重要的。
但是,在对于孩子记忆方面很多家长没有一个正确的认知,认为孩子记不住的东西多背两遍就可以记住,这是一种十分有效的解决方法,所以在更多的时候孩子处于一种被动的状态来记忆东西。
很多父母觉得自己家的孩子背首诗歌,短篇文章都十分费劲,但是别人家的孩子却可以简简单单的背个完整的文言文或者长篇文章,这令很多家长感到非常羡慕。
其实,别人家的孩子记忆力好,能够轻而易举的背下这些东西跟孩子接受的教育还有家庭环境、父母的引导都是有大的关系。只要父母有科学的教育手段来指导孩子,相信自己的孩子一定也能够拥有出色的记忆力。
不论是我们的孩子上学,还是我们自己上学时,老师布置给我们的背书任务我们记不住,家长永远都是告诉我们:“在多读两遍,在多背两遍,实在不行就在抄两遍。”我们用过这种方法的都知道,有效果是有效果,只不过效果不大而且还非常的枯燥乏味。
这种方法对于我们的孩子来说同样如此,随着社会的不断发展,我们也应该不断更新对孩子的教育方式。
老师在学校给小静的孩子布置了一个背诵作业,孩子背了好长时间也记不住,以至于到后面一边哭一边读也勉强背的磕磕巴巴。后来没办法实在记不住,小静就说好记性不如烂笔头,就让孩子一边背一边抄,孩子抄了十遍左右,算是记住了,有了点效果,谁知道睡了一觉,第二天起床又给忘得一干二净了。这让小静觉得非常的苦恼,不知道该怎么解决孩子得这种现象。
心理学家对孩子的一个研究证明显示,让孩子一直重复的进行机械记忆,看着孩子是在努力地背诵,但是大脑早已经处于一种休息的状态,也就是说孩子背的信息并没有直接进入大脑,这种机械记忆只能给孩子造成一种短期记忆的假象,没过多久孩子就已经把背了很久的东西给忘记了,并不能长久的记忆。
所以,我们传统的死记硬背的方法对于孩子的记忆来说并不能取得很好的效果,更多的时候是在浪费孩子的时间,给家长一种心理安慰。
所以,希望很多家长都够摒弃这种让孩子机械记忆的方法,用更加科学的方法来训练孩子的记忆力。孩子长期机械的记忆不仅不利于孩子大脑的开发,甚至还会使孩子的记忆力不仅没有进步甚至还会下降,对于孩子的成长来说还是有一定的影响。培养孩子的记忆力,是讲究一定的方法和技巧的,需要父母不断的学习科学育儿的知识。
以下四种方式是帮助孩子提高记忆力的有效手段,身为父母可以通过以下方法来训练孩子
一、让孩子的大脑活跃起来
首先在孩子背书之前让他不要想任何的事情,专注背书,尽量采用默读和思考的方式来背诵,这样在孩子全心全意的投入下可以更好的记忆。
二、穿插记忆
不要让孩子一直没完没了的背诵直到记住为止,可以让孩子多背两遍然后去写作业,孩子完成作业之后再让他背两遍,接下来再做些其他的事情,这样让孩子穿插记忆可以防止他们出现疲劳记忆,而且效果会更好。
三、找到自己的背诵方式
每个孩子都有适合自己的记忆方法,作为父母可以让孩子一边背诵一边想象,或者把要背的内容改成儿歌或者顺口溜方便孩子记忆,看看哪一种方法对孩子来说更有效果。
四、巩固和练习
孩子在背诵结束之后,可以让孩子在给自己背两遍以加深孩子的记忆,或者家长随便说出一句孩子的背诵内容,让孩子说出上一句或者下一句,帮助孩子巩固记忆。
训练孩子的记忆力是一件循循渐进的事情,身为父母对待孩子一定要有耐心,采用科学的方法来教育孩子,这样才能取得良好的教育效果。记忆力、专注力和观察力都是孩子在未来学习增加智力所需要的重要能力。2-8岁是孩子大脑发育的关键期,这个时候提高孩子的记忆力(或专注力或逻辑思维能力)可以得到事半功倍的效果。
一些启蒙读物是专门为培养孩子的逻辑思维能力而设计的,哈佛教授推荐的这套《儿童记忆力、观察力和专注力训练游戏书》很不错,通过游戏方式,能够让孩子的智力得到快速提升的益智游戏书。
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如果我们总是找不到陪伴孩子的理由,为何不陪他们看看书,不仅能促进孩子的大脑发育?这也能促进亲子之间的感情和羁绊。
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