感悟：长大后我就成了你（3）

　　我一直在追问自己，我们支教到底带给了孩子们什么，是知识？是情谊？是走出大山的希望？还是人生启迪的曙光？我们似乎给的真的很少,太少太少。

　　毫无疑问，我们所有人都是怀揣着希望和梦想来到了“明日乡”。我们期待，并满怀信心。可是，大半个月的时光能改变什么？而我们期待能改变什么？最终，我们又改变了什么？

　　或许我们帮不了他们什么，至少我们尽力。近一个月的支教，与其教授他们知识，倒不如启发他们的思维，带给他们一种信念。曾看到有一个支教者的感悟说“我们不能让他们赢在起跑线上，至少我们可以带给他们希望。”

　　孩子在帮忙干活

　　我从来没有天真地认为通过一次简短的支教就能拯救他人拯救教育，我只是遵循我的内心深处最本真的冲动。我只是希望自己能在最美好的青春年华，去真真正正干点什么。我只是希望能守护那一份纯真恬淡的心境。如果通过一个月的支教，能影响一个孩子，我的心就会觉得温暖，感到希望。教师是人类灵魂的引导者，黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

　　虽然一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的传播。一个志愿者就是一颗爱的种子，而我们存在的意义，就是随着风飘向需要我们的地方，安静地抽芽、生长、开花。不需要过多的言语，这种爱会慢慢浸润心灵，滋养灵魂，一传二，二传三，以至千千万万。

　　一个月，真的有太多太沉重的回忆。太多的无法忘记，太沉重的感动和不舍，真的足以温暖一生。(东北师范大学文学院2011级 吕烨珏)

　　和孩子一家的合影

　　和象棋争霸赛的冠亚军合影