青岛西海岸新区双语小学西校区：花式开学第一课，传递浓浓师生情

　　鲁网9月9日讯（记者 刘玉娜 曹国凤）“少年自有少年强，身似山河挺脊梁。敢教日月再丈量，今朝唯我少年郎。”2020年下半年开学第一天，一堂别样的《开学第一课》给全国的青少年们上了动容的一课。开学第一课预示着新的开始，新的希望，不仅给予孩子们一份特别的礼物，也将对孩子们的爱与关切生动传达。开学第一天，青岛西海岸新区双语学校西校区的老师们也给孩子们上了一堂堂鲜活丰富的开学第一课。

　　制定方案、集体备课、走入课堂，为了给孩子们上好这一课，双语学校西校区的老师们从开学前一周就着手准备，由学科主任带领各年级制定教学方案、备课组进行集体备课，为班级量身定制有针对性的教学计划。今年开学季，为了让孩子们更好地了解防疫知识，学校还在开学第一课里增设疫情防护、心理健康教育等防疫知识小讲堂，做好入学后的准备，提升孩子们的自我防护意识。

　　双语学校西校区教师服务中心副主任代美芹告诉记者，开学第一课是学校每年开学的保留环节，老师们会为此做充分准备。对老师们来说，是对一学期工作的回顾和展望，帮助迅速投入到教学中去；对新加入的年轻教师而言，也是一次手把手的培训机会，加速新教师的成长；对于孩子们来说，分享暑假生活、制定新学年计划等方式是孩子们对自身暑期生活的梳理和展示，助力衔接适应新学期、新课堂。

　　入队培训养习惯，一年级开学课堂不一般

　　面对494名一年级小学生的初次入学，针对他们可能会面临的问题，老师们提前集体备课，为孩子们制定了一堂以“明礼立志，放飞希望”为主题的开学第一课。

　　

　　正在学习课堂礼仪的一年级小同学们

　　好习惯的培养是助力孩子们适应小学生活的第一步，为此，学校特聘教官们为一年级的小同学进行了入队训练，进行礼仪、坐姿、入队、卫生习惯、桌椅摆放等方面的引导，竖立规矩的同时，力争让孩子们养成独立的好习惯，增强孩子行为的内驱力。《小魔怪要上学》、《大卫上学去》，老师通过为孩子们讲绘本的方式引导他们爱上学校，培养良好的学习习惯。

　　

　　一年级小朋友在家长们的陪伴下参加开学第一课的活动

　　第一次做一年级小学生的家长，自然也有些不适应，为此学校还针对一年级家长们做了入学培训，各班快速成立家长群、组建家委会，建立班级公约、班级口号、班徽等，增强班级凝聚力。“老师们从开学第一日起就每天在班级群里反馈孩子们的学习日常，家园共育，为孩子们养成良好的行为、学习习惯做好充分准备。”一年级服务中心主任刘婷婷表示。

　　彩虹班里有彩蛋，第一课上送惊喜

　　302班有一个美丽的称呼——彩虹班，彩虹班的开学第一课给了孩子们一个大大的惊喜。班主任贺非非老师为班级43位同学定制了刻有名字和祝福的专属礼物——每人一罐专属可乐，寓意可爱和欢乐，祝愿班级的孩子新学期能够快乐成长。

　　

　　彩虹班的同学们掩饰不住收到礼物的喜悦

　　43罐印有不同字样和名字的可乐整体摆放讲台，正面字样代表老师对孩子们的深切祝福：贺彩虹班开学大吉，祝小彩虹们学有思，业益精，体魄强健心情悦，心有山海，静而无边，守望相助，共待花开。

　　

　　302班班主任贺非非设计的礼物图稿

　　贺非非老师告诉记者，经历了60天的漫长暑假，孩子们需要适应和接纳，来面对新学期、新内容，之所以送这份礼物，是希望给孩子们不一样的开学感受，又能让他们感知到熟悉的回家般的温暖。

　　彩虹班的同学苍雨希说：“开学收到老师的礼物感到非常惊讶，要把这瓶可乐好好留存，新的学期更要好好读书，天天向上，遇到最好的自己。”

　　假期分享共读书，游戏乐迎新同学

　　

　　403班的同学正在用PPT的形式展示他的假期生活

　　403班的开学第一课内容有些丰富，孩子们分别用PPT、小视频的形式分享了假期有意义的活动，互相倾诉了对老师和同学们的想念之情。

　　开展共读书环节，孩子们通过“课本快乐吧”和“意心阅读课程”进行了丰富的假期阅读，开学第一课上的思维导图、阅读小报等阅读成果展示让孩子们充分感受到阅读带来的富足与收获。

　　

　　转学生刘汝萍通过“找朋友游戏”结识新同学，交到好朋友

　　刘茹萍同学是从德州新转过来的转学生，为了让她尽快融入班集体，班主任刘凯华还组织进行找朋友游戏，让她迅速交到好朋友，熟悉班级及学校情况，感受班集体的爱与温暖。

　　一群孩子，一份职业，一种感动。老师们用别开生面的开学第一课给孩子们送上充满关爱的见面礼，孩子们用求知的渴望和开心的校园生活给予最脚踏实地回馈。这也是在2020年教师节来临前青岛西海岸新区双语学校西校区全体教师们收获的最好的节日礼物。

　　“不问桃李芬芳，而是为扎根的土壤和人类知识的光。”开学第一课的意义也许不仅仅在于一堂课做了什么，更代表一种师生之间光芒与力量的传递。心有光芒，必有远芳，在第36个教师节到来之际，也祝愿所有老师们节日快乐，桃李芬芳。