全市百万中小学师生畅享线上教学

　　茂名市教师继续教育中心名师在录制网络课程。

　　茂名网讯 目前是防控疫情关键时期。为确保防疫与教学两不误，从3月2日起，我市已经全面开展线上教学。市教育系统精心组织，周密部署，开展对全市中小学生全面排查，充分关爱特殊群体，确保学生线上学习一个不掉队。组织名师线上授课，制作精品网络课程，遴选优质网络教学资源，提供教学支持服务，确保线上教育高质量全面铺开。目前，我市110多万中小学生顺利开展线上教育，3月2日至3月9日，教学资源访问量超5000万次。

　　市一中教师上直播课。

　　百万学生上网课特殊群体不掉队

　　我市各级各类学校发动广大教师，采取电话、短信、微信、走访等方式，将全省中小学春季学期延期开学期间开展线上教育有关信息，及时通知每一位学生和家长，对是否能正常进行线上学习情况拉网式排查。压实责任，逐一落实，做到了一个都不遗漏。

　　在本次线上教育过程中，我市各地各学校重点关注建档立卡贫困学生、留守儿童和偏远农村学生的情况，采取各种措施多渠道多方式解决此类学生线上教育的难题：一是协调电信、移动、联通、广电等运营商为困难学生解决学习终端和学习网络问题；二是确保我市建档立卡初三、高三学生及时收到省寄发的学习终端；三是落实学校主体责任，由学校、教师志愿者等借学习终端临时供学生使用；四是针对线上教育部分家长不配合、学生不懂操作的情况，实现“两个全覆盖”，即学校教师电话、网上沟通全覆盖，乡镇中心小学以下学校教师上门家访、电访全覆盖，及时解决学生和家长遇到的问题，确保线上教育效果，实现不漏一个学生的目标。

　　对排查出来线上学习困难的学生，各教育部门通过学校、社区、居委、企业和社会团体等力量为学生提供学习终端，通过教育行政部门协调运营商提供网络连接、动员邻居亲戚和居委提供网络学习环境等方式，对线上学习困难的学生进行了精准帮扶。其中广东新华发行集团为我市贫困学生捐赠500台数字教材平板电脑。

　　市育才学校在拉网排查中发现，有4名一线义务防疫人员子女、3名滞留湖北学生、6名建档立卡学生、11名贫困学生、17名全留守儿童，该校第一时间给他们提供必要帮助。其中，班主任对4名一线义务防疫人员子女实施“一对一”联系服务和个性化关爱策略，及时做好答疑解惑和学业辅导工作。当了解到4名学生因无设备或者无网络等原因无法正常开展线上教育，学校党支部书记、校长陈铁平带领党员老师冒雨先后到羊角镇坑仔塘村、石曹架口塘村小梦、小琦、小伟、小志等同学家中调查核实，给他们借来平板，帮助解决网络问题，指导他们使用钉钉、茂名人人通和广东省“粤课堂”等平台开展线上学习。针对目前仍滞留在湖北的3名学生，班主任通过电话了解线上教育情况，“隔空”指导他们安装钉钉、APP等学习平台，让滞留湖北学生感受到育才大家的温暖。

　　小山同学是电白区沙院镇金凤村委会凤尾村精准扶贫对象，在沙院中学上学。该校除了为他提供学习平板电脑之外，还开展“温暖家访”教育行动，实施一对一关爱孤儿，安排“关爱老师”以一对一方式，每周至少开展1次家访送教，随时开展电话沟通、视频连线、网络交流等，与学生及居家陪护的家长进行沟通交流，确保小山的线上学习顺利进行。

　　我市教育系统多措并举确保全市中小学生线上学习不掉队，截止3月8日，全市110多万中小学生顺利实现线上学习。

　　沙院中学贫困学生吴洪山在上网课。

　　打造线上精品课堂科学有序备战高考

　　为贯彻落实疫情期间“停课不停学”工作要求，我市教育教学研究室积极响应，勇于担当，同时间赛跑，精准施策，精雕细琢线上课程，打造完美线上教育教学课题。

　　选拔思想境界高、业务能力强的教师团队承担线上教育教学工作，精心打造每一节线上课程。高三毕业班推选全市骨干教师、名师、特级、正高级教师共172名主讲教师录制专题课。一至九年级，各年级各学科设计的6-10个课题清单，由教师发展中心组织名师工作室主持人进行录制。涌现了黄文毓、陈兴进、崔峰等一大批先进管理者和先进一线教学人员，他们不舍昼夜，不畏疲劳，凭着娴熟的专业水平、踏实的敬业态度、勇于担当的精神谱写茂名线上教育的乐章。

　　茂名市第一中学充分利用本校骨干教师、名师等教师资源，在全市率先开展线上教学，科学有序备战高考。该校坚持“学校统筹、年级为主、分类实施、确保安全”四原则，层层落实线上教学推进。校长洪喜亮在2月10日全校教工群里作了网络教学工作动员讲话，要求全校全面开展网络教学、自主学习和在线答疑等工作。

　　该校以年级为单位开设线上大课堂，学生同时上课人数达300多人。该校挑选业务过硬的老师进行网上授课，其中线上互动教学的方式深受学生欢迎。该校政治老师王小明担任高三级政治课老师，她不但积极开展线上抢答，而且将出差错率较高的题目制作小视频发到微信圈供同学反复学习。原来她的微信群里只有120个学生，开展线上教学后，学生粉丝纷至沓来，微信圈里一下子增加了70多个同学，大家称她为“网红老师”。

　　该校科学有序推进高考备考工作，并制定了各阶段线上教学时间内容安排。第一阶段为高三级及高二部分班级线上学习阶段（1月31日-2月9日），第二阶段为高三级点播收看人人通课程及继续进行自由线上学习阶段，高一高二级开展直播课程（2月10日-2月15日），第三阶段为高一高二高三直播课程（2月17日-2月29日），第四阶段为高一高二直播课程及高三直播课程暨套题训练阶段（3月2日-3月14日），第五阶段为高一高二直播课程及高三直播课程暨套题训练阶段（3月16日-3月28日）。该校应对疫情，组织网络教学、建群辅导的措施比较及时，学校硬件条件、师生网络技术应用能力和使用积极性都比较高，线上教育推进顺利，效果好，课后师生满意度为100%。

　　提供优质学习平台线上课程全面铺开

　　我市教育系统千方百计为全市中小学生提供学习资源和学习支持服务，帮助解决实际困难。

　　精准遴选网络教育教学资源。根据各级各学科的特点，组织900多名骨干教师在众多的优课资源中，遴选1800节优秀课例或资源。其中高一、高二年级每个学科推选20节优秀课例共360节优课，高三每个学科设计10-16个专题，共152个专题。

　　合力打造高质量线上课程。我市“人人通”学习平台四个高起点定位：一是自主学习的空间；二是智慧教学的平台；三是学校宣传的阵地；四是家校沟通的桥梁。学生、教师、家长都可以在“人人通”平台上自主学习；教师可在“人人通”平台上进行教学备课、智能授课，网络教研、电子作业、学生日常评价、学情分析，课堂直播等。为了确保网络课堂正常运作，我局协同服务运营商进一步加强系统运行环境建设，增加出口带宽，拓展系统功能。开设了茂名网络大课堂，并为各高中学校高三年级提供3个网络直播教室，此平台还具信息发布和信息交流的功能。

　　多路径开展线上教学。我市“人人通”学习平台与我市教育云课堂、省粤教翔云资源平台进行了对接，实现一站式登录；还整合了国家教育资源平台、国家教育网络云平台、央视资源平台、粤课堂、广东空中课堂、南方+等优质资源。优秀课例、微课、课件、习题，涵盖小学一年级至高中所有学科及教材版本。学习平台还专设“防疫教育”“品德教育”“生命与安全教育”“心理健康教育”“家庭教育”“中华经典阅读”“科学教育”“影视教育”等专栏。

　　文/图茂宣联合采访组 董玉奎 李颜东