“幼”“小”衔接为什么这样火？进来了就安心了？

　　“这两个班一个是5.8万元一年，一个是6万元一年。上课模式跟小学差不多，上午4节课、下午3节课，一节40分钟。一个班20多人，每天都有作业，作业基本可以在半小时之内完成，完成的作业还需要家长签字。”石先生告诉中国青年报·中青在线记者。

　　据石先生观察，女儿所在的幼儿园班级中，退出大班上幼小衔接的学生不到三分之一。但石先生认为自己的选择十分正确。“说实话，我也不愿意让她这么早学。但我同事都说，上过这种班和没上的完全不一样，老师也喜欢提前学的”。

　　如今，石先生女儿所在的幼小衔接机构2019年的生源已经报满，已开始招收2020年的学生了，费用提高到8万元。“还得面试呢！我就劝我身边的人，早决定早报名，别像我这样，太晚了！”

　　据《白皮书》数据显示，目前市场上相当一部分幼小衔接课程仍然是以提前学习小学课程内容为主的知识衔接。在参与调研的家长中，认为幼小衔接重点是提前学习部分小学课程内容的，占58%；重点是培养孩子的思维能力、表达能力、专注力、生活习惯等的，仅占40%。

　　上不上幼小衔接班，在小学究竟有多大差别？中国青年报·

　　中青在线记者采访了多位小学教师，他们表示，提前学对孩子知识和信心上有一定帮助，但随着年级增长大家都会处于相似的水平，但是一些上过幼小衔接的孩子反而会因为内容学过而不认真听讲。

　　一年级数学老师兼班主任欧老师发现，对于孩子的学习，家长最常说的一句话就是“我们也很着急啊”。“大部分上幼小衔接的或者家长在入学前对孩子进行教育辅导的，基础比较牢，课上比较自信。但是到四年级后更多的需要思维和理解能力，就和上没上过关系不大了。其实我们还是希望孩子们都在一样的水平上。”欧老师说。