中小学每日一练︱招教刷题打卡

　　中小学招教刷题

　　一.单项选择题

　　1.（ ?）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

　　A.教学程序

　　B.教学过程

　　C.教学手段

　　D.教学模式

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　　1.D【山香讲师解析】题干描述的是教学模式的内涵。

　　2.班主任在班级管理中的影响力主要表现在两方面：一是职权影响力；二是（ ?）

　　A.学术影响力

　　B.个性影响力

　　C.年龄影响力

　　D.职称影响力

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　　2.B【山香讲师解析】班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成班主任的职权影响力；二是班主任的个性特征与人格魅力，这些构成班主任的个性影响力。

　　3.智力可以分为多种因素，下列哪种因素是智力的核心（ ?）

　　A.观察力

　　B.想象力

　　C.思维力

　　D.判断力

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　　3.C【山香讲师解析】智力也即智能，是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为核心。

　　4.下列属于经典性条件作用的是（ ?）

　　A.告诉小朋友，先喝完药才可以吃糖

　　B.小花回答问题后得到了表扬，于是回答问题的次数增加

　　C.每次想到第二天要考试小明就有些心烦意乱

　　D.小黄做了坏事后被关禁闭，之后他就不敢再犯了

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　　4.C【山香讲师解析】A项中先喝完药才可以吃糖运用了普雷马克原理，即利用高频活动作为低频活动的有效强化物；B项中小花回答问题后受到表扬，于是回答问题的次数增加，这属于正强化；D项中小黄做了坏事后被关禁闭属于惩罚。A、B、D三项均属于操作性条件作用。故答案选C项。

　　5.“道之所存，师之所存也。”这句话体现了教师职业的（ ?）

　　A.示范者角色

　　B.授业、解惑者角色

　　C.传道者角色

　　D.研究者角色

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　　5.C【山香讲师解析】题干所述体现了教师职业的“传道者”角色。

　　二.多项选择题

　　1.实验教育学的代表人物是（ ?）

　　A.哈贝马斯

　　B.拉伊

　　C.梅伊曼

　　D.杜威

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　　1.BC【山香讲师解析】梅伊曼和拉伊是实验教育学的主要代表人物。

　　2.校外课程资源是指学校范围以外的各种可用于开发和建设课程的资源，主要有（ ?）

　　A.家庭资源

　　B.社会资源

　　C.校园资源

　　D.自然资源

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　　2.ABD【山香讲师解析】校外课程资源指超出学校范围的课程资源，主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。C项属于校内课程资源。

　　3.依据迁移内容的抽象和概括水平不同，迁移可分为（ ?）

　　A.水平迁移

　　B.顺向迁移

　　C.逆向迁移

　　D.垂直迁移

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　　3.AD【山香讲师解析】根据迁移内容的抽象和概括水平不同，迁移可分为水平迁移和垂直迁移。

　　4.学校心理健康教育中常用的途径有（ ?）

　　A.心理辅导课程

　　B.教育教学渗透

　　C.心理调适

　　D.家校合作

　　E.精神治疗

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　　4.AB【山香讲师解析】在学校开展心理健康教育有以下几种途径：（1）开设心理健康教育的有关课程和心理辅导的活动课；（2）在学科教学中渗透心理健555电影网康教育的内容；（3）结合班级、团体活动开展心理健康教育；（4）个别心理辅导或咨询；（5）小组辅导。

　　5.根据我国《义务教育法》总则第一条的规定，我国义务教育法的制定依据有（ ?）

　　A.《中华人民共和国宪法》

　　B.《中华人民共和国教育法》

　　C.《中华人民共和国未成年人保护法》

　　D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

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　　5.AB【山香讲师解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。

　　幼儿招教刷题

　　一.单项选择题

　　1.世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是（ ?）

　　A.脊髓灰质炎

　　B.天花

　　C.流行性感冒

　　D.蛔虫病

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　　1.B【山香讲师解析】第一种已在地球上消灭的传染病是天花。

　　2.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按照顺序依次是（ ?）

　　A.感知运动阶段——前运算思维阶段——形式运算思维阶段——具体运算思维阶

　　B.感知运动阶段——具体运算思维阶段——前运算思维阶段——形式运算思维阶段

　　C.感知运动阶段——前运算思维阶段——具体运算思维阶段——形式运算思维阶段

　　D.感知运动阶段——具体运算思维阶段——形式运算思维阶段——前运算思维阶段

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　　2.C【山香讲师解析】皮亚杰认为，儿童的发展要经历四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算阶段（2～7岁）、具体运算阶段（7～11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。

　　3.在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易。这种现象属于（ ?）

　　A.一般迁移

　　B.具体迁移

　　C.垂直迁移

　　D.负迁移

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　　3.B【山香讲师解析】具体迁移也称特殊迁移，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。

　　4.在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练的重点是（ ?）

　　A.视觉训练

　　B.听觉训练

　　C.触觉训练

　　D.嗅觉训练

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　　4.C【山香讲师解析】在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为主要，因为蒙台梭利相信儿童常以触觉替代视觉或听觉。

　　5.一般来说，发音异常现象可以归纳为丢音、错音和（ ?）

　　A.口吃

　　B.弱音

　　C.构音

　　D.换音

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　　5.D【山香讲师解析】发音异常现象一般可以归纳为丢音、错音和换音三种情况。

　　二.多项选择题

　　1.《中华人民共和国教师法》中规定教师要履行的义务有（ ?）

　　A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

　　B.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

　　C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

　　D.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议

　　E.对教育行政部门的工作提出意见和建

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　　1.ABC【山香讲师解析】《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。DE属于教师的权利。

　　2.心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论：“尝试—错误”学习的基本律，包括（ ?）

　　A.效果律

　　B.准备律

　　C.练习律

　　D.运动律

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　　2.ABC【山香讲师解析】桑代克认为，学习的实质是经过试误在刺激与反应之间形成联结，即形成S-R之间的联结。他认为学习遵循三条重要的学习原则：准备律、练习律和效果律。

　　3.为了让儿童拥有健康的体态，《3～6岁儿童学习与发展指南》提出的建议包括（ ?）

　　A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食

　　B.保证幼儿每天睡18～20小时，其中午睡一般应达到2小时左右

　　C.注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势

　　D.每年为幼儿进行健康检查

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　　3.ACD【山香讲师解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，为了让儿童拥有健康的体态，提出的教育建议有：（1）为幼儿提供营养丰富、健康的饮食；（2）保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右：（3）注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势；（4）每年为幼儿进行健康检查。

　　4.陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”提出了“活教育”的理论。下列有关“活教育”理论的表述正确的有（ ?）

　　A.“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”

　　B.“活教育”的课程认为“大自然、大社会都是活教材”

　　C.“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”

　　D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则

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　　4.ABC【山香讲师解析】“儿童中心主义”是杜威的教育思想。

　　5.物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是（ ?）

　　A.绳子

　　B.积木

　　C.直尺

　　D.木棍

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　　5.ABD【山香讲师解析】非正式量具测量也称自然测量，指不采用通用、标准的量具，而是运用一些自然物，如木棍、积木、绳子、手指、手臂、步长等作为量具，对物体进行直接测量的方法。

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