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看图写话《勤劳的蚂蚁》原创范文:发挥想象力,让作文活泼起来
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本堂课我们来进行看图写话的训练,好好学习。
这节课是我们的第24节课,我们进行补充和学习。看图写话升级课,不同于普通课,是为了以后写作文而服务的。所以,我们要重视语言的表达和写作的技巧。
下方观察图片,写一写主要内容,注意是四幅画,要注意完整情节。
要学会通过想象力丰富我们的作文内容,尤其是这些小动物的图片,要让作文活泼起来。
写作思路
1.图片上有什么呀?猜猜它在干什么呢?
2.可以通过想象发展情节,来充实作文! 把动物当做人来写,让图片动起来。
3.注意分段写,要注意故事的完整和感悟。
答案参考:图片上有几只蚂蚁,正在为过冬而准备。有的在准备粮食,有的准备屋子,有的准备锅和筷子……
秋天到了,大雁飞回南方了,树叶也从树上一片一片地落下来了,大地像是盖上了一层厚厚的黄地毯。(环境描写,注意语言的表达,运用了修辞手法)
有一群小蚂蚁,他们一直在想:“好像这个洞穴不太暖和了,不好冬眠,我们什么时候才能换一个新家呢?”所以,他们一直派蚂蚁出去看看哪里可以适合挖洞穴,这样,他们就又有一个温暖的窝了。(拟人化,并进行心理描写)
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