习作《形形色色的人》如何写?人物描写3个技巧,高分作文随便写

栏目:教育资源  时间:2022-12-29
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  我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的叔叔阿姨,学校里的校长、老师、同学,还有上学时遇到的公交车售票员,维护秩序的交通警察,报刊亭的老板,卖早餐的小贩……选择一个人,把他的特点写具体。

  这是本单元习作的要求,通过阅读,结合本单元的课文,基本有了思路。如下:

  审题:

  1、本单元为大家提供了一些写人的基本方法:

  首先,选用典型事例,把它写具体。人与事是分不开的,一个人往往在做事情、与别人相处时,才显出自己的特点,习作时应选择最能表现人物特点的典型事件。如《两茎灯草》,通过写严监生临死前仍惦记节省灯油这件事,表现他的吝啬。

  其次,可以用多种方法来表现人物的特点。如《他像一棵挺脱的树》中,为了表现车夫祥子旺盛的生命力细致描写了他结实健美的身体;《摔跤》一文为了表现小嘎子的机灵,生动刻画了小嘎子的一连串动作……还可以运用描写人物的语言、心理等方法,把人物的特点写出来,使人物的形象更鲜活。

  

  此外,也可以描述周围人的反应。间接写出人物的特点。如,曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化、侧面反映了刷子李的高超技艺。

  综上:通过以上三种方法:典型事例(可以一件事,可以两件事,注意详略得当),多种描写手法(肖语神心动)和侧面描写的方法,来体现人物鲜明的特点。

  2、标题:可以开门见山,以要写的人物为标题,如《我的朋友乐乐》;还可以用人物的特点命名,如《活雷锋明明》、《小辣椒班长》、《瞌睡虫东东》、《书虫》等。

  3、结构:总分总,先总写写作对象的特点,然后选取一件或者两件事(详略得当),来体现他鲜明的特点,结尾再次总结全文,点明中心,首尾呼应。

  

  写作提纲:

  开头:

  开门见山:我们小区有一个和蔼可亲、尽职尽责的保安爷爷。无论什么时候,他总是乐哈哈的,似乎心里有乐不完的事情,为此我们都亲切地称呼他“乐乐爷爷”!

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  外貌开头:她长得特别瘦,小身板像跟细长的竹竿,和她站在一起,我就仿佛一棵结实粗壮的大树。

  百里挑一:我敬佩的人很多,有救死扶伤的医生,有耕耘在“三尺讲台”的老师,有致力于航天事业苦心钻研的科学家......不过,我今天故事的主角另有其人,她——极其普通,却有着一颗无私奉献的火热的爱心。

  倒叙开头:在记忆的长河里,有这样一个人,她不爱说话,更不敢当中发言,她就像一株小小的含羞草,自顾自地开放,胆怯得怕任何人靠近。

  

  中间:(围绕主角,通过典型事例,体现主角的鲜明特点,运用多种技巧来写作)

  结尾:再次总结全文,点明主题。

  首尾呼应:她虽然不爱说话,但是却有一颗火热的内心,她就是我的好朋友——乐乐。

  环境结尾:窗台的含羞草害羞地低下了头,仿佛做错了什么一般,静静地垂着小脑袋。房间里安静极了,就连窗外吹进来的风也悄悄地溜走了,生怕弄出什么声响,吓着小小的、怯怯的她。

  点明主题:书——已经成为他身体的一部分,已经融入他的血液和骨髓之中,他果真是名不副实的书虫。

  

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