上海长宁区中小学生心理调查问卷遭家长质疑：这调查表太可怕了！

　　

　　近日，上海长宁区一份“出格”的中小学心理调查问卷被网友骂上了热搜，所有人都很好奇这么不专业的一份心理调查问卷是如何通过层层审批送到中小生手中的？

　　上海市长宁区使用的这份中小学生心理调查问卷虽然一共只有120道题，但却有近40道题目与“自杀”有关，更让人感到阵阵后怕的是，这些关于“自杀”的题目内容“过分”详细，细化到在问卷里直白地询问被试者的“自杀具体步骤”，比如使用什么方法？以及买保险、立遗嘱等等，让人看过之后感到脊背阵阵发凉。

　　说这是一份中小学生心理健康调查问卷，但其内容却处处提醒着人们，这更像是一份“自杀科普材料”。成年人或许有基本的分辨能力，不会受问卷内容的影响。但这份问卷所面对的是一群心智尚未成熟的未成年人学生，这样一份调查问卷发放到学生手中哪怕是心理没有问题的学生看到这样的问卷恐怕都会有种“恍然大悟”的感觉：原来自杀还可以这么干！

　　

　　其实稍微懂点心理学常识的人都知道，在心理学当中有一个词叫“心理暗示”。这样一份调查问卷放到一群心智尚未成熟的未成年人手中，这会给他们的心理造成什么样的暗示和诱导，真的是想都不敢想。

　　近年来，中小学生的心理健康问题越来越受各方关注，为了及时了解学生的心理状态提前做到防范于未然，全方位地守护中小学生的健康安全。学校和各地教育主管都会被要求，对学生开展心理健康问卷调查，问卷的结果会对后续学校开展学生心理健康教育提供基础。

　　然而，因为种种原因，尽管教育部门和学校都有心想要开展心理健康教育活动，但说实话其效果很不尽人意。

　　像上海长宁区这份让人阵阵后怕的心理调查问卷所暴露出来的是，当前教育部门和学校对心理健康教育的不重视，说白了这完全就是在应付任务。不然就这样一份连普通家长都能看出问题的调查问卷，又怎么能通过层层审批，从教育局派发到学校再送到学生的手中？

　　

　　为什么学校和教育部门会对学生的心理健康教育会如此不上心呢？

　　这其中很大的原因是因为目前的中小学教育所承担的东西实在是太多了。

　　传统文化要进校园、中医药进行校园、交通安全进校园、预防艾滋病进校园、消防安全进校园、地方民俗文化进校园、生态文明进校园、感恩教育进校园等等，名目繁多，实在是举不胜举。

　　不是说这些东西不好，其实学生多学一点对他们的将有大有帮助。但就是因为有这些东西，导致现在学校分身乏术很多事情都只能疲于应付。

　　就拿学校而言，学生安全责任大于天，安全是学校一切工作的基础。然而，即便是这样，面对学生心理问题，学校也根本无暇顾及。因为摆在学校面前的“重要工作”实在是多如牛毛。而学生的心理健康教育最多算是这些牛毛当中最普通的那一根。

　　你都无法想象一所小学，仅仅是各种各样的网上操作平台就不下60几个，像是扶贫系统、安全教育平台、学籍管理系统等等。

　　即便是一个老师负责一个，那都足够他们喝一壶的。

　　

　　我们常常听到有人批评这所学校没有办学特色，那所学校缺乏自己的理念和想法。但实际上，谁又真正了解过现在的学校哪还需要有什么特色？能顺利完成上级部门派发的各种任务就已经不错了，哪还有时间去开展自己的活动？做真正有益学生的事情？

　　另外，会出现上海长宁区这种情况跟现如今学校缺乏专业的心理健康咨询教师也有很大的关系。

　　这也是目前中小学校教育问题中的一个“顽疾”。学校里什么工作都要开展，什么都要进课堂，但却缺少专业的人才去从事相应工作，什么事都要求语文、数学、英语老师去兼任。

　　就比如开展心理咨询工作如此严谨的一件事情，学校里就让一群非专业人员去完成，他们没有专业的资质谁敢轻易去开展工作？仅靠一群老师赶鸭子上架能有多少效果？又如何能对上级下发的心理健康问卷提出质疑？

　　

　　对于某些心理有异常的学生，旁人说错一句话就可能就会刺激到他，如果贸然开展辅导很可能会适得其反，好心办了坏事。

　　一份“出格”的心理调查问卷暴露出了很多问题，这也是当前我们所有面对的现实。

　　我是【常耕不辍】

　　长按“点赞”会有意外惊喜哦！

　　举报/反馈