方城县独树扳井小学权威老师：大疫面前有担当，站好每一班岗

　　2020年，注定不平凡 。本应是开学的日子，然而因为疫情，开学的时间一再延迟。“停课不停学”教育部给出了新的要求。教师们纷纷化身“网红”，开始了热火朝天的网络教学。

　　方城县独树镇板井小学的权威老师，在接到学校疫情期间，延期开学“不停学、不停教”的通知后，得知学校还没有找到代课教师，临近预产期，本该休产假的她，怕影响学校的整体教学进度，更怕耽误孩子们的学习，毅然拿起了手机，开始了特殊时期的特殊授课。

　　积极探索，勇于尝试。网上集中授课，不同于在学校上课，它更需要老师、学生和家长的密切配合。为了使学生和家长尽快了解并接受这个新事物，确保良好的教学效果。权老师不等不靠，积极探索微信授课方法，及时将电子教材、英语课本点读软件和自制操作视频发到微信群，迅速建构起默契的教学关系。

　　蹭网讲课，绝不推脱。开课第一周，权老师还在农村老家，乡里的手机信号不流畅，家里又没有装网络，权老师只能四处蹭网。备课、讲课、辅导、检查、批改，两个年级的英语课，从早上七点多到晚上八点多，经常一坐就是一晌。由于孕后期肚子压迫感明显，上课期间经常会感到腰疼，甚至有一天眼睛也肿胀发炎了。家人劝说：“别这么硬扛着了，给学校说说赶紧请假吧。”权老师却说：“年轻人，怕啥？稍休息一下就没事了，现在是特殊时期，大家都是这样，再说学校这会儿还没找到老师，总不能撂下孩子们不管啊。”

　　及时辅导，绝不含糊。新的学期，陆续有新生入群，为了让这些后来的孩子们把新课补上，权老师一个一个加微信，进行一对一辅导。孩子们掌握知识的程度不一样，有些孩子能够及时掌握新知识，按时完成老师布置的作业，但是也有一些孩子基础差，知识领悟的慢，权老师就一遍一遍的讲解、纠字、正音。这样，原本计划晚上八点结束的课程，到了十点还在进行辅导。

　　3月1日，新老师终于到位了。为了交接顺利，权老师主动跟新老师联系，帮助新老师了解网课开展以来的效果，学生情况，细节上的注意事项，并把讲课资料分享给新老师，总怕遗漏了什么。

　　“休假前，我得站好最后一班岗。”权老师说。特殊时期，她用自己的坚守和付出彰显了一个基层教师的责任和担当。

　　（通讯员 徐金秋 余松岭 供稿）