北京暑期托管服务7月20日启动至8月20日结束
7月19日,北京市学生暑期托管服务正式开启,参加校内托管的学生们在学校都能干啥?
当天上午,澎湃新闻探访北京市中关村第三小学南校区时看到,在学校的图书馆内,学生们可以自由挑选自己喜欢的课外书阅读。一年级女生李悦兮当时正在看大师中国绘·传统故事系列的绘本《荀灌讨救兵》。她表示,桌前的《曹冲称象》《司马光砸缸》等也都是她非常喜欢的绘本。
李悦兮在看绘本。本文图片均为澎湃新闻记者 程婷 摄
体育馆内,学生们在老师的指导下玩速叠杯。
在学校的体育馆内,有的学生正和体育老师一起玩快乐跳、速叠杯。还有的学生俩俩组成一队,在玩双人跳绳。来自八一学校三年级的学生李鑫宇说,他当天上午阅读了课外书,还参加了体育活动,他尤其喜欢跳绳等体育项目。
关于参加托管的原因,“我妈妈暑假没那么多时间陪我,担心我自己在家光玩不学习,另外,我妈觉得在家没有好朋友跟我一起玩,而参加暑期电影蜜蜂托管又能玩又能学。”李鑫宇告诉澎湃新闻,当天他就在托管班就认识了一个新朋友。
在观影教室内,还有不少学生坐在一起看影片《闪闪的红星》。此外,也有部分学生坐在单独的教室内一起写作业。
学生们在观看电影《闪闪的红星》。
据中关村三小副校长陈俊荣介绍,按北京市、区教委的有关部署,中关村三小主动承担了第一期“暑期托管服务”,为海淀街道内确有暑期看护困难的家庭提供暑期托管服务。暑期托管服务以看护为主,内容主要包括提供学习场所,开放图书馆、阅览室,有组织地开展体育活动等,不组织学科培训和集体授课。
在“学生自愿、教师志愿、公益”的原则下,该校当天迎来了来自海淀街道四所学校的共60名学生。这些学生被分成2个班进行看护。
“学校有百余名老师志愿报名参加暑期托管服务。”陈俊荣说,学校每天给学生安排了分别不少于2个小时的体育锻炼和自主阅读时间,并借助“海淀区中小学资源平台”安排了“安全教育、科学探索、人文赏析、红色影片”等视频欣赏。
学校还特意选择了离绘本馆、操场近且面积相对大的两间教室,并安排了一间备用教室,以便生病、发烧的学生使用。为保证学生在校园的安全,以及应对突发事件,校内每天还有校医、保洁人员、保安和领导干部值班。
此外,陈俊荣提到,考虑到老师假期需要备课、学习等,为减轻教师负担,学校根据学生和老师的报名情况,采取了老师轮班看护方式,一名老师最多只需参加一天的看护工作。
据澎湃新闻此前报道,为做好暑期托管服务工作,北京市教委建立了市级统筹、区级主责、学校落实的三级工作机制,从7月19日开始,至8月20日结束,分两期,每期12天进行暑期托管服务。
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