沙区教师幼儿园刘晓晨 教育因爱而前行

　　人物名片：沙河口区优秀教师、骨干教师、师德先进个人、优秀团干部等；在青年教师主题大赛中多次获得市、区一等奖；撰写《请你关注这样的孩子》、《被忽视幼儿人际交往及教育对策》等论文在辽宁省幼儿教育学会获奖，并多次在沙河口区进行师德演讲。

　　座右铭：爱不仅是师德的表现，更赋予了教育的能量。对爱的不断修炼，才会将爱的能力转换为教育的智慧，寻找到开启孩子内心的那把钥匙，细品出教育的真谛。

　　本报记者曲琦

　　经常有人问我：“作为幼儿教师，你幸福吗？”在大多数人眼中，幼儿教师就是孩子王，每天做的事情是平凡而又琐碎。而对于我来说，人生最大的财富莫过于和孩子们朝夕相处，在不同面孔、不同性格中感受他们的种种烦恼和喜悦，享受与他们共同成长的快乐。

　　班级里有个小朋友，他口齿不清楚、动作也不协调，连正常走路都四肢僵硬。缺少了同龄小朋友那种童真与活泼。针对他的行为特点，我查阅了大量的资料，每天进行记录和反思，营造出适合他的教育方式。渐渐地我走进了他的世界，每天早晨我都会主动地拥抱他，向他问好，可他身体僵硬双手扭曲着，眼睛盯着我却连“早上好”这三个字也说不出来，于是我教他学说这三个简单的字，虽然过程很辛苦，但他开始从简单地表达一句话，到朗诵一首古诗、唱一首歌。我不断地鼓励他，为他提供锻炼的机会，并在户外健康活动中有计划地对他进行循序渐进的训练。突然有一天他高兴地跑过来大声的对我说：“刘老师，我爱你”，听到他竭尽全力的声音，看到孩子阳光下的笑脸，我的心里暖暖地！

　　除了教学工作外，我还利用课余时间带领幼儿园青年教师们进行社会爱心助教活动，给社区的孩子们带去了有趣的亲子活动，为家长们提供专业的幼教咨询；我多次去儿童村进行义务活动，并给孩子们带去学习和生活用品，和“村里”的孩子们建立起了深厚的感情。

　　记者手记：1986年出生的刘晓晨，2009年毕业于沈阳师范大学学前与初等教育专业，然后便成为了“孩子王”。刚入职的时候，很多家长们不信任这个阳光灿烂的小女生能带娃，每次送完孩子都要趴在窗台上看好久才走。“怀里抱一个，手里拽一个，衣角还被好几个孩子扯着！”她这样形容自己的工作状态时，并不觉得疲惫，相反，家长们渐渐信服、渐渐将她视为可信赖的朋友，她的爱融化了天真烂漫的孩子们，也融化了原本怀疑的家长。

　　大学毕业前，刘晓晨在家里也不会干活，一上班就面临着清洗孩子们的脏裤子、吃饭时满身饭粒的脏衣服，她马上变身为孩子们的生活老师，“这些早都不在话下，甚至今年我接手的小小班，是最需要细心照顾的小萌娃，他们已经快速爱上幼儿园的集体生活了！”爱笑的刘晓晨在大学期间积淀了深厚的专业素养，工作后也为园里的很多老教师带去了幼教方面新的教育理念与方法。她像一缕阳光，照耀在每一个孩子脸庞，陪伴他们快乐地成长。