一张图概括一篇文章，三下课文《海底世界》《火烧云》请收好

　　一课一幅图，高效学语文，本篇是{三年级语文思维导图与重点知识}第15节，主要内容是语文三年级下册第7单元思维导图与课文解读，包含《我们奇妙的世界》《海底世界》 《火烧云 》3课的思维导图、课文理解、重点知识。

　　后面章节继续发布第8单元，将专栏加入书架，可以继续阅读其他的章节。文末附电子文档领取方式

　　第二十二课《我们奇妙的世界》

　　本课从天空和大地这两个角度给我们介绍了世界的奇妙，学习重点是感悟世界的奇妙

　　第二十三课《海底世界》

　　本课写了海底下的秘密，学习的重点是要感知海底的奇特景色和丰富的自然资源。

　　第二十四课《火烧云》

　　本课介绍了火烧云颜色和形状的特点，重点是观察火烧云颜色变化多和形状变化快的方法。

　　特别注意：购买专栏后，请点击“名师大讲堂”的私信，领取一学期课文思维导图的电子文档，方便打印出来给孩子学习。在学习过程中有任何问题，请务必通过私信联系我们，都会给您妥善解决。

　　领取方式如下：

　　“告诉我，我就忘了；教我，我就记住了；让我参与，我就学会了。”本杰明·富兰克林曾说。

　　现在普遍存在着一种现象:老师上课的时候只是在灌输知识点，很少和孩子互动。所以孩子一下子就把知识点忘光了，尤其是三年级的孩子，他们不像低年级儿童那样专心学习、听话,表现得比较好动贪玩,注意力会更易分散。

　　但是三年级的孩子的求知欲在增强,抽象思维逐步发展。在这个时候如果孩子能利用思维导图进行学习，这对孩子未来的发展是非常有益的。

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