《乡下人家》深度读书,从关键句提纲挈领感悟主题
教材只不过是个例子,课文承载着语文具体能力的培养训练和人文情感的陶冶熏陶。核心就是读写能力。
《乡下人家》是四年级下册教材第一单元“田园生活”中的一篇主体课文。读这篇文章,初步学会从关键语句体会文章要表达的思想感情。旨在读写素养提升的学习流程包含阅读批注、问题设计、参考作答、读书笔记。
阅读批注
阅读问题设计
1.概括课文描绘的几幅乡村生活景致(每条10字以内)。
2.为什么说“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”?
参考阅读作答
1.概括课文描绘的几幅乡村生活景致(每条10字以内)。
①瓜藤攀架;②门前花开;③雨后春笋;④鸡鸭觅食;⑤门前晚餐;⑥月夜虫鸣。
2.为什么说“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景”?
作者笔下的乡村生活,从春、夏、秋不同的季节,从白天、傍晚、夜间不同的时段,都展现出乡下生活朴素、生机、自在、和谐的景致,令人向往,令人沉迷。
读书笔记
陈醉云《乡下人家》
关键词:乡村景致
文章描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
正如文章的结尾总结:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
围绕“独特迷人的风景”行文线索,作者描绘了屋前瓜架、门前花开、屋后竹笋、鸡鸭觅食、门前晚餐,月夜虫鸣等几幅乡村生活画面。同时,作者在描绘乡村景致中,展现出了乡村生活的朴素、生机、自在、和谐,由衷地感叹迷人风景。
每一幅乡村画都有它的独特迷人之处。门前瓜架是一道别有风趣的装饰,相比高楼门前的石狮子、大旗杆,更具生命力,丰富又灵动,展现了乡下人家的自然之美。
门前花开朴素中带有几分华丽;屋后春笋勃然生长富有生机;鸡鸭成群无不自在。作者写妇女捣衣附近鸭子游戏水中丝毫不惊,以衬托写法展现了乡下人家生活悠然自在。
夏日晚餐情景更是让人向往。在这里可以天高地阔地吃起来,“天高地阔”寓情于景,表达出人们心情轻松愉悦、自由洒脱,在“天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿”映衬下,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画,浓浓的乡村生活气息实让人流连忘返的。
月夜虫鸣催人入眠,纺织娘的叫声赛过催眠曲,一切都是那么迷人。作者在文章结尾总结,不论什么时候,不论什么季节,乡下人家都有一道独特、迷人的风景。或是质朴自然之美,或是生机活力,或是悠然自在,或是和谐情趣。
读写一体素养提升,研读季羡林作品
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